เมื่อวานนี้นอกจากเป็นวันดีที่ได้พานพบกับท่านอาจารย์ขจิตแล้ว ยังเป็นวันดีสำหรับตัวเองอีกอย่างหนึ่ง
เป็นวันดีที่ได้รับการช่วยเหลือจากลูกศิษย์ ที่วานให้มาช่วยงานที่สวนป่า
เป็นลูกศิษย์ของตัวเองที่เรียนจบ ม.6 แล้วมาเรียนต่อ ปวส.ที่เทคนิคบุรีรัมย์
และเป็นลูกศิษย์ของสามีอีก 5 คน ที่มาช่วยงานด้วยความเต็มใจและอยู่จนเย็นย่ำ
ในขณะที่นั่งช่วยงาน ก็พบกับฝูงวัวครูบาที่เดินสวนสนามลัดป่ามาแต่ไกลเพื่อกลับคอก
ลูกศิษย์ก้นกุฏิ เปรยว่า วัวนี่ดีนะครับอาจารย์ ไม่ต้องสอนมากหรือสอนยากสอนเย็น ถึงเวลาก็กลับคอกได้ทุกวัน ไม่ต้องไปตามหา ตามล่า ตามเช็ด เหมือนเด็กนักเรียนใจแตกทุกวันนี้ที่หนีจากบ้านให้พ่อแม่ทุกข์ใจ
ครูก็ตอบไป อ้าว! ก็วัวเขามีอาหารดี ๆ คือมันเส้นรออยู่ที่คอก จะไม่รีบกลับได้ไง
เจ้าลูกศิษย์หัวไว รีบแย้งทันที นักเรียนก็มีเหมือนกันและมีมากกว่าวัวซะอีก ทั้งข้าวปลาอาหาร บ้านที่อบอุ่น ของใช้อีกมากมาย
ครูต้องแถลงไข นักเรียนมีสิ่งดี ๆ รออยู่ที่บ้านมากมาย แต่วิธีการให้นั้นอาจไม่ประทับใจ หรือให้แบบผิด ๆ นักเรียนจึงไม่เห็นคุณค่า ถ้าทุกคนที่บ้านให้ทุกอย่างแก่เด็กหรือนักเรียนด้วยความรัก ความเข้าใจและเอาใจใส่ เด็กเหล่านี้จะหายไปไหน
เหมือนกับการเลี้ยงวัว ที่ต้องรักและเอาใจใส่กับวัวอย่างดี เพราะวัวก็มีหัวใจ ยิ่งเราดูแลดีเท่าไหร่ วัวก็รักเรามากเท่านั้น บางครั้งรักมากจนไม่กล้าขาย
แล้วอาจารย์มีเทคนิคล่อใจวัวให้กลับคอกยังไงครับ
ก็ง่าย ๆ อย่างแรก เวลาต้อนกลับคอก อย่าตีวัว เพราะวัวจะกลัวเราและไม่เข้าใกล้ บางที่วิ่งหนีเตลิด
สอง คุมจ่าฝูงหรือตัวผู้ที่คุมฝูงให้อยุ่ ก็แค่ผูกเชือกที่จ่าฝูงและดึงบังคับเป็นบางครั้ง
สาม ให้โอกาสวัวได้เล็มหญ้าข้างทางบ้างปะปรายเพื่อเป็นกำลังใจให้เดินต่อ แต่อย่าให้เล็มนานจะพาลเป็นนิสัยกินไม่หยุดแล้วเสียเวลา
สี่ มีอาหารอร่อยรออยู่ที่คอก อย่างที่สวนป่า มีเมนูเด็ดคือมันสำปะหลังบดและกล้วยน้ำหว้าสุก ส่วนปู่ของครูใช้ฟักทองของเหลือจากสวนชาวบ้าน มาสับเป็นชิ้นเล็กรอไว้ที่รางอาหาร ไม่นานเกินรอวัวทุกตัววิ่งทำสถิติถึงคอกทันควัน
อ้าว ! วัวกินฟักทองด้วยหรืออาจารย์
กินสิ ปู่บอกว่าเป็นอาหารจานโปรดของวัวเลยหล่ะ แถมยังมีประโยชน์เหลือหลาย เป็นยาบำรุงกำลังอย่างดี และยังทำให้วัวเป็นสัดเร็วด้วยเพราะทำมาหลายปีแล้ว
ลูกศิษย์ตัวร้าย ถึงว่าสิครับอาจารย์ บ้านผมกินฟักทองเกือบทุกวัน เพราะแม่ขยันปลูก ลูกดกตั้ง 5 คนแน่ะ
ทุกคนเลยต้องฮา ว่าไม่แน่... สำหรับคน ต้องพิสูจน์กันต่อไป
ถึงเวลากลับบ้านแล้วสินะ เอ่ยบากถามลูกศิษย์
ทุกคนตอบว่า ยังครับงานยังไม่เสร็จ ถ้ามีงานเยอะผมอยู่ต่ออีกคืนยังได้
ครูหรือก็เกรงใจเพราะรู้มาว่ายังลอกการบ้าน 20 รอบ ยังไม่เสร็จ
ด้วยเหตุนี้ จึงต้องขึ้นรถกลับบ้าน ผ่านตลาด ทั้งครูและศิษย์แวะกินข้าวจี่คนละปั้นสองปั้น อร่อย หอม มัน อย่าบอกใคร
แล้ววัวที่บ้านกลับบ้านถูกไหมครับ
เทคนิคคืออะไรครับ
สวัสดีค่ะ อ.รัตติยา
ขอบคุณอาจารย์มากค่ะ ที่อุตส่าห์อยู่เป็นเพื่อนในบล็อกจนดึกดื่น นี่คือกำลังใจที่สำคัญของชาวบล็อกที่จะขาดหายไปไม่ได้
ไม่ได้ตอบทันทีเพราะเน็ตล่มเป็นระยะ ๆ ต้องขอประทานโทษด้วยค่ะ
ขอบคุณค่ะ
อาจารย์แสวงที่เคารพ
วัวที่บ้านใช้เทคนิคไม่ตาม แต่มีความรักและอาหารอร่อยถูกปากรออยู่ค่ะ
และอาหารที่วัวชอบเป็นพิเศษในช่วงนี้ (ที่ศรีสะเกษ) คือ ข้าวโพดบด มันบด กับฟักทองค่ะ
ขอบคุณค่ะ
ท่าน ผอ. ค่ะ วัวหายแล้วล้อมคอกนี่คงมีสาเหตุมาจากสมัยก่อนการเลี้ยงโคนั้นอิงกับธรรมชาติและผู้คนในชุมชน ที่ช่วยเหลือเกื้อกูลควรเป็นหูเป็นตาดูแลวัวให้แก่กันและกัน
ยังจำได้ตอนเป็นเด็ก คุณพ่อ คุณลุงหลายๆท่านจำได้ว่าวัวแต่ละตัวเป็นของใคร จำได้แม้แต่เสียงกระดิ่ง เวลาวัวหาย หรือไปไกลหูไกลตาก็ช่วยบอกช่วยต้อนกลับให้ บางครั้งก็จะผูกวัวหรือปล่อยให้นอนตามทุ่งนาก็ยังได้
แต่ระยะหลังมีขโมยขโจรชุกชุม วัวถูกขโมย หรือบางทีวัวหนุ่มก็หนีตามวัวสาวบ้าง
การจัดการให้มีล้อมคอกวัวจึงเกิดขึ้น ซึ่งสาเหตุที่ต้องล้อมคอก คือ
1. ป้องกันวัวหาย ไม่ถูกขโมยหรือวัวหนีออกจากคอก
2. ป้องกันไม่ให้วัวไปบุกรุกกินพืชพรรณทั้งของคนเลี้ยงวัวและคนอื่น ๆ
ทุกวันนี้คนเลี้ยงวัวเกือบทุกรายจะต้องมีคอกวัว เพื่อเป็นหลักประกันความปลอดภัยในเบื้องต้นที่เราสามารถป้องกันได้ตั้งแต่ต้นก่อนที่จะเสียหายค่ะ
ซึ่งไม่ค่อยเหมือนกับสังคมคนเราเท่าไหร่ เพราะจะล้อมคอกทีไรก็ต้องรอให้วัวหายเสียก่อน
ขอบคุณค่ะ
ขอบคุณค่ะ อาจารย์ขจิต
พิมพ์ผิดจริง ๆ ค่ะ ที่ถูกก็คือเอ่ยปากค่ะ
บางครั้งการเป็นครูดี ไม่ใช่เรื่องยากเท่าไรค่ะอาจารย์ แต่สิ่งที่ยากที่สุดคือจะทำอย่างไรให้นักเรียนเป็นคนดี นี่แหละโจทย์ที่ครูไทยหลายคนยังหาคำตอบที่ถูกต้องเหมาะสมไม่ได้ นักเรียนไทยจึงหลงทิศหลงทางไปตามๆ กัน
อาจารย์ก็คือ หนึ่งพลังความดีที่จะช่วยเด็กไทยทั้งในปัจจุบันและอนาคตให้เป็นเด็กที่ดีได้เช่นกันค่ะ
ขอบคุณค่ะ