ศึกษาการแสดงวิธีคิดของนักเรียนจากการแก้โจทย์ปัญหา
เพื่อพัฒนากระบวนการคิดที่หลากหลายของนักเรียนชั้น 3 เรื่องการคูณ
จากการทบทวนการทำงานของตนเอง ถึงการมาเป็นครูที่โรงเรียนเพลินพัฒนาแห่งนี้ ขอบคุณโอกาสที่โรงเรียนมอบให้ และเชื่อมั่นว่าฉันสามารถเป็นครูหน่วยวิชาคณิตศาสตร์ที่ดีได้ ถึงแม้ฉันจะไม่ได้จบครู ในวันแรกที่ก้าวมาทำหน้าที่ครู ความรู้สึกแรกที่ได้รับคือดีใจ ได้เจอเด็กๆที่น่ารัก การสอนสำหรับฉันนั้น บอกได้เลยว่าคืองานที่ยากมาก แต่ฉันคิดอยู่เสมอว่า ตัวเองเลือกที่จะมาเป็นครู ถ้าสอนไม่ได้ จะเป็นครูได้อย่างไร ต้องขอบคุณที่มีครูสุ ที่เป็นโค้ชและเป็นพี่ไปพร้อม ๆ กัน ฉันเริ่มสังเกตห้องเรียนของครูสุ ตอนแรกก็ไม่เข้าใจว่าทาไมเราถึงต้องมานั่ง…
อ่านต่อได้ที่
อ่านหนังสือ วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูได้ที่ (๑)
วิจารณ์ พานิช
๒๙ มิ.ย. ๖๒
