ผมมองว่า..การจะดูวิสัยทัศน์หรือมันสมองของผู้นำของชาติหรือผู้บริหารการศึกษาระดับสูง ดูกันที่วิธีคิดวิธีการจัดการ..ด้านการศึกษา..
ว่าโน้มเอียงไปทางใด? มีคุณค่าหรือไร้ค่า ซ้ำซากแบบย่ำเท้าอยู่กับที่ หรือคิดละเอียดละออสร้างสรรค์ แบบคนที่มีภูมิปัญญาอย่างแท้จริง..
คำตอบของการยุบควบรวมโรงเรียน เป็นคำตอบที่ชี้วัดได้เป็นอย่างดี มีมติคณะรัฐมนตรีที่นำมาอวดอ้าง เพื่อบังคับใช้..เป็นกฎหมายขู่เข็ญ เป็นประเด็นที่ผมมองว่ามันกระจอกงอกง่อยเหลือเกิน..ของกระทรวงศึกษาธิการไทย
ผมเดาไม่ถูกว่าจะลงเอยแบบใด ผมรู้แต่ว่าพวกคุณทำอะไรไม่ได้ไปมากกว่านี้ และไม่มีความคืบหน้า..ผมไม่ได้พูดว่าพวกคุณไม่มีปัญญา..แต่ผมคิดว่าเรื่องนี้ต้องดราม่าไปอีกยาวนาน
เพราะผมถูกสอนมา..ไม่ให้กลัวในสิ่งที่ไม่ถูกต้อง อย่าไปสู้รบปรบมือกับพวกบ้าอำนาจ แต่จงใช้ภาวะผู้นำในแบบของผม ทำแต่ความดีเพื่อเอาชนะความชั่ว..
ผมไม่เคยปลุกระดมชาวบ้าน ผมทำงานตามปกติ ที่ไม่ปกติคือหนักหนาสาหัสมากกว่าเดิม ไม่ใช่เพราะกลัวโรงเรียนยุบ แต่ผมมีเวลาเหลือแค่ ๔ ปี ไม่ตายก็เกษียณ..
ผมจึงขอใช้เวลาช่วงสุดท้าย..ทำดีตอบแทนคุณแผ่นดิน ตอบแทนชุมชน ทำหน้าที่ให้ดีที่สุดเพื่อปลูกปั้นเด็ก ๘๐ กว่าคน ให้เติบโตอย่างมีคุณภาพ อบอุ่น ปลอดภัยและมีความสุข..
ผมจึงไม่รู้สึกตกอกตกใจ แต่กลับหัวเราะกับความคิดตื้นๆ ที่จะนำโรงเรียนที่ห่างกันไม่เกิน ๖ กม.มารวมกัน..จริงอยู่..พวกท่านอาจจะมิได้คิดหรอกว่าจะนำโรงเรียนด้อยมารวมตัวกัน ให้มันด้อยหนักขึ้น..ถ้าหากคิดมันก็คงขำไม่ออก แต่เพราะท่านคิดแต่ว่า...มันสิ้นเปลืองไม่คุ้มทุน..
พวกคุณเป็นรัฐบาล เป็นผู้บริหารระดับสูง..เอ่ยอ้างแต่ศาสตร์พระราชามาโดยตลอด แต่ไม่เคยปฏิบัติเลยแม้แต่น้อย..ใครก็ตาม..ที่ทำเรื่องในหลวงรัชกาลที่ ๙ แบบเล่นๆเป็นกระแสอวดอ้าง ปากพร่อยพร่ำเพรื่อ ปากอย่างใจอย่าง...ท่านรู้ไหมมันจะจบอย่างไร?
พวกท่านไม่รู้ แต่ผมรู้..ว่าก่อนเกษียณท่านยุบโรงเรียนผมไม่ได้ เมื่อผมทำโรงเรียนสู่มาตรฐาน..ครูหรือผู้บริหารคนใหม่ก็คงสานต่องานต่อไป ผมจึงเชื่อว่า..พวกท่านไม่กล้ายุบโรงเรียนที่มีคุณภาพหรอก..
เพราะผมคิดดี ทำดีกว่าพวกคุณเยอะ..ปฏิบัติบูชาแบบไม่ยึดติดตำราภาวะผู้นำ..น้อมนำปรัชญาฯของพ่อมาประยุกต์ใช้ตลอดระยะเวลา ๑๓ ปี..ไม่เชื่อก็มาดูได้..
กว่าจะเป็นโรงเรียนต้นแบบฯ กว่าจะทำให้เด็กอ่านคล่องเขียนคล่อง กว่าจะทำโอเน็ตให้สูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ และทำโรงเรียนสะอาดร่มรื่นเป็นปัจจุบัน..
ต้องมุ่งมั่นอดทน ขยันหมั่นเพียร เรียนรู้สู้งาน ด้วยความซื่อสัตย์และพึ่งตนเอง ตลอดจนพูดจริงทำจริง ปฏิบัติตามพระบรมราโชวาทของพ่อ และในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ อย่างเคร่งครัด
แบบนี้หรือ?ที่ท่านจะมายุบโรงเรียนของผม เพียงเพราะพวกท่านไม่เข้าใจและไม่ลึกซึ้งในคำพ่อสอนว่า..”ขาดทุนคือกำไร”
ผมขอแนะนำให้พวกท่านไปอ่านหนังสือกันเยอะๆ ไปศึกษาโครงการพระราชดำริ ก่อนที่จะประกาศนโยบายอะไรออกมา..คิดกันให้ดีเสียก่อน ให้แยบยลและรอบคอบมากกว่านี้ มันเหมือนมักง่ายทั้งที่ไม่ใช่เรื่องง่ายดายเลย..
ถ้าจะง่ายกว่านี้...คิดใหม่ทำใหม่ซะ เวลาประชุมมอบนโยบายให้ผอ.เขตพื้นที่ฯไปปฏิบัติ..พูดให้ชัดในเรื่องภาวะผู้นำ เลิกเอาคำพูดหรือขี้ปากฝรั่งมาใส่หัวผู้บริหารสถานศึกษา..มันจึงต้องมาแก้และเกาไม่ถูกที่คันสักที..
เพราะพวกคุณนี่แหละ..ที่บอกว่าภาวะผู้นำต้องรู้จักใช้คน สั่งการคน มอบหมายให้คนทำงานอย่างกระตือรือร้น..ที่สุดแล้วเป็นยังไง?..มีคนทำงานคุณภาพสักกี่คน ทำแต่ปริมาณและบ้าหัวโขนกันทั้งนั้น
โรงเรียนขนาดเล็กบางโรง..แทบจะไม่มีอัตราของคนทำงานอยู่แล้ว..หรือมี แต่ทำงานกันแทบไม่หวาดไม่ไหว เพราะมีแต่คนออกคำสั่ง มีแต่เจ้านายออกนโยบายบ้าบอคอแตกเต็มไปหมด..
เรื่องแบบนี้พวกท่านน่าจะรู้ หรือทำแกล้งไม่รู้..เกิดอะไรขึ้นกับบ้านกับเมือง อย่าคิดนะว่า..พวกท่านจะรอด...
ชยันต์ เพชรศรีจันทร์
๒๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
