ความประทับใจที่ศิษย์มีต่อครู

ศิษย์ทุกคนย่อมมีครู ใครเป็นศิษย์ที่ไม่มีครูไม่มี

โดยความประทับใจของดิฉันที่มีต่อครู คือ ครูเปรียบเสมือนแม่คนที่สอง ที่พวกลูกศิษย์ชอบพูดถึงกัน
ครูเปรียบเสมือนเรือจ้าง แต่ตอนเป็นนักเรียน ดิฉันไม่ค่อยเข้าใจในความหมายที่เปรียบเทียบกันในตอนนั้น
จนกระทั้งดิฉันได้มาทำอาชีพในตำแหน่งครูอัตราจ้างของโรงเรียนแห่งหนึ่ง ถึงตอนนั้นดิฉันเริ่มที่จะเข้าใจในความหมายที่ใช้ในการเปรียบเทียบเพราะคำพูดแรกที่บอกว่า ครูเปรียบเสมือนแม่คนที่สอง เพราะทุกเช้าคุณครูต้องตรวจเครื่องแต่งกาย ตรวจรองเท้า แม้แต่ถุงเท้าเก่าๆ ครูยังต้องหาเงินหรือซื้อถุงเท้าใหม่ให้เด็กนักเรียนอยู่เสมอ และคอยให้คำปรึกษากับเด็กนักเรียน คอยช่วยเหลือเด็กนักเรียน และยังคอยเป็นห่วงในการเดินทางกลับบ้านของเด็กนักเรียนในแต่ละครั้ง ดิฉันจึงเข้าใจการเปรียบเทียบในข้อนี้ และการเปรียบเทียบอีกข้อหนึ่งคือเปรียบเสมือนเรือจ้าง ที่คอยส่งนักเรียนให้ถึงฝั่งฝัน ครูทุกคนมีอุดมการณ์ และอยากให้นักเรียนของเขาเจริญเติมโตเป็นคนดี และมีงานทำ ครูจึงเปรียบเสมือนเรือจ้างที่คอยส่งเด็กไปให้ถึงฝั่งฝัน

ถึงตอนนี้ ดิฉันจึงมีความประทับใจในครูที่คอยให้ความรัก ความอบอุ่น และยังคอยช่วยเหลือเด็กนักเรียน
โดยครูบางคนยังคอยติดตามถามไถ่และมีความเป็นห่วงกับลูกศิษย์อยู่เสมอ และครูยังช่วยเหลือแม้เราจะหาทางออกในบางเรื่องไม่ได้ หรือไม่กล้าจะปรึกษาผู้ปกครองแต่ครูยังให้คำปรึกษากับนักเรียนได้เป็นอย่างดี ครูยังเหมือนเรือจ้างที่คอยสั่งสอน ให้เรามีวิชาความรู้ติดตัว สอนแม้กระทั้งเด็กที่ไม่รู้จักอะไรเลย สอนตั้งแต่การเรียน การทำงาน หรือการอยู่ร่วมกันในสังคม เพื่อที่เราจะได้นำเอาความรู้ที่ได้ศึกษามาประกอบอาชีพหาเลี้ยงตนเองในอนาคตได้ ถึงแม้ครูบางทีอาจจะไม่จู้จี้กับเด็ก แต่เมื่อเขาเห็นเด็กนักเรียนมีอาชีพ มีครอบครัว ครูก็มีความสุข

ถ้าไม่มีครูที่คอยสั่งสอนในวันนั้น ก็ไม่มีศิษย์คนนี้เกิดขึ้นมาและทำงานตามที่ตัวเองฝันไว้ ว่าจะดูแลเด็กนักเรียน
เหมือนครูที่คอยดูแลเด็กหญิงคนนี้ และให้ความรัก ความอบอุ่นกับลูกศิษย์ให้เปรียบเสมือน แม่คนที่สอง

เขียนใน GotoKnow โดย กัญญา สมอ๊อด
ใน ความเป็นครูของ "กัญญา สมอ๊อด"

คำสำคัญ (Tags): #ความประทับใจที่ศิษย์มีต่อครู#ป.บัณฑิต#ความประทับใจของกัญญา#กัญญา#ความเป็นครูของกัญญา

หมายเลขบันทึก: 653908เขียนเมื่อ 27 กันยายน 2018 14:32 น. ()แก้ไขเมื่อ 27 กันยายน 2018 14:32 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่าน

กัญญา สมอ๊อด