​ปฏิรูปการศึกษาสู่หายนะ

หนังสือ ปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จ บทเรียนแนวใหม่จากฟินแลนด์` บทที่ ๔ โดยเฉพาะข้อความในหน้า ๒๘๑ - ๓๐๑ บอกเราว่าขบวนการปฏิรูปการศึกษาโลก ที่เรียกว่า GERM (Global Educational Reform Movement) แตกต่างจากแนวทางของการศึกษาฟินแลนด์ใน ๕ ประการ

หากถือ GERM เป็นกระแสหลัก แนวทางฟินแลน์ก็เป็นกระแสทางเลือก

ตัวย่อ GERM แปลว่าเชื้อโรค เปรียบเสมือนโรคร้ายทางการศึกษา ๕ ประการ ที่ฟินแลนด์ทำตรงกันข้ามทั้งหมด และผลลัพธ์ทางการศึกษาของฟินแลนด์ดีกว่าของประเทศที่เป็นต้นกำเนิด และที่สมาทาน GERM อย่างมากมาย โดยมีตารางเปรียบเทียบอยู่ในหนังสือหน้า ๒๙๑ - ๒๙๒ วิธีการที่ผิดพลาดของ GERM ๕ ประการได้แก่

• การแข่งขัน
• ใช้มาตรฐานเดียวกัน
• เน้นรายวิชาหลัก
• ตรวจสอบมาตรฐานความรับผิดชอบโดยอิงจากผลสอบ
• การเลือกโรงเรียน

ต้องอ่านรายละเอียดในหนังสือเองนะครับ จึงจะเข้าใจความหมายของแต่ละข้อ และเข้าใจความผิดพลาดของวิธีการดังกล่าว

จะเห็นว่า ระบบการศึกษาไทยก็ติดโรคนี้เข้าไปเต็มเปา

วิจารณ์ พานิช

๗ มี.ค. ๖๐

โรงอาหาร คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล

[prasakth]

ทั้ง ๕ ข้อ ไทยถูกหมด น่ากลัวมาก

[ลุงรักชาติราชบุรี]

รถเล็กวิ่งผิดทาง..ผู้คนต่างร้องโวยวาย..

ช้างหน้าคือความตาย..ความวอดวายค่อยไคลคลา..

คนขับต่างผลัดเปลี่ยน..วนและเวียนด้วยโลภา..

คิดเพียงคือเงินตรา..และอำนาจอิ่มเอมไป..

คนดีไม่กล้าเสี่ยง..ฃอบแต่เลี่ยงเหมือนเกรงใจ..

เวลายิ่งหมดไป..ก็ยิ่งใกล้อเวจี..