รูปแบบการสอนแบบ STEM เรื่อง วิวัฒนาการของอักษรจีน
วิชา ภาษาจีน
| S | เรียนรู้ที่มาและลักษณะการกำเนิดอักษรจีน |
| T | เรียนรู้วิวัฒนาการของอักษรจีน |
| E | เรียบเรียงพร้อมวาดรูปวิวัฒนาการอักษรจีน และทำออกมาเป็นชิ้นงาน |
| M | วิเคราะห์เนื้อหา อุปกรณ์ที่ต้องใช้และคำนวณต้นทุนในการประดิษฐ์ชิ้นงาน |
“กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม”
1. ระบุปัญหา - วิวัฒนาการของอักษรจีน
2. แนวคิดที่เกี่ยวข้อง - ธรรมชาติของภาษา
3. วางแผนและพัฒนา - ประดิษฐ์ชิ้นงาน
4. ทดสอบและประเมินผล - ความคิดสร้างสรรค์ นำไปใช้ได้จริง
5. การนำเสนอผลลัพธ์ - นำเสนอชิ้นงาน
จัดทำโดย
1. น.ส.ประทุมทิพย์ สุขชูศรี 59B0101510
2. นางมีนา จันทร์ศิริสุข 59B0101515
นักศึกษา ป.บัณฑิตวิชาชีพครู รุ่น 3 หมู่ 5 มหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมา
