การสอนหนังสือของครูเวียดนาม น่าสนใจมาก เขาจะให้การบ้านเด็ก วันละ ๕ ข้อ

คำถาม..เขาถามเหมือนกันทุกวันคือ

๑. วันนี้เธอช่วยพ่อแม่ทำงานอะไรบ้าง?
๒. วันนี้เธอทำความดีกับคนอื่นอย่างไรบ้าง?
๓. ที่บ้านเธอมีข่าวท้องถิ่นอะไรน่าสนใจบ้าง?
๔. มีข่าวการเปลี่ยนแปลงอะไรในประเทศเธอบ้าง?
๕. ในโลกของเรามีอะไรเปลี่ยนแปลงไปบ้าง?

เราเห็นอะไร...จากการบ้าน ๕ ข้อนี้บ้าง...


เขาสอนให้เด็กกตัญญู ต้องช่วยพ่อแม่ทำงานบ้าน ไม่งั้นจะตอบโจทย์ข้อ ๑ ไม่ได้

ต้องทำความดีทุกวัน สอนให้เป็นคนดี มีเมตตา ช่วยเหลือผู้อื่น..ไม่งั้นจะตอบโจทย์ข้อ ๒ ไม่ได้

สอนให้เด็กรู้จักสังเกตสิ่งแวดล้อมรอบตัว ติดตามข่าวสาร ว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลง...
ต้องปรับตัวยังไงให้สอดรับความเปลี่ยนแปลง update ตัวเองตลอด ติดตามข่าวสารตลอด
ไม่งั้นจะตอบข้อ ๓-๔ ไม่ได้

สุดท้ายเขาสอนให้เด็กมี vision ดูว่าโลกเขาไปถึงไหนกันแล้ว รู้เท่าทันเขา ปรับตัวให้อยู่รอด
แต่ไม่จำเป็นต้องเลียบแบบเขาทุกเรื่อง..

เขาสอนให้เด็กคิด ต้องใช้ความคิด ต้องมีจินตนาการ จึงจะตอบโจทย์ได้ เด็กต้องคิดอย่างนี้ทุกวัน...
ทำความดีทุกวัน...กตัญญูทุกวัน...๓ ปี...๕ ปี...๗ ปี...๑๐ ปี...๒๐ ปี จะเกิดอะไรขึ้นกับเด็กพวกนี้..น่าคิด




ขอขอบคุณที่มา : Ramet Tanawangsri

©เพจ "อ่านเองนะ"




......................................................................................................................


การคิด การขยับตัวใด ๆ ของคุณครู
ย่อมมีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กเสมอ
มันมีความหมายมากเกินกว่า
จะมองเห็นว่ามันไม่มีอะไร

อ่านแล้วน่าจะลองปรับใช้กับเด็กไทยได้ไม่ต่างกัน
ขึ้นอยู่คุณครูแต่ละท่านว่าจะทำอย่างไร

บุญรักษา ทุกท่าน


......................................................................................................................