คณะศึกษาศาสตร์ สาขาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ได้จัดกิจกรรม เสวนาเรื่องแรงบันดาลใจความเป็นครู ซึ่งในช่วงแรก มีประเด็นเชิงปรัชญา ดังนี้
๓ สิ่งที่ต้องระลึกอยู่เสมอ เมื่อเป็นครู
○ ความแตกต่าง (กายภาพ->จิตภาพ) คือ ความไม่เท่าเทียมกันของผู้เรียน
○ ความเป็นพหุปัญญา (multiple intelligent) มองนักเรียนให้มองอย่างผลได้ ได้แก่ ส้ม กล้วย มะละกอ แอปเปิ้ล
○ ไม่เปรียบเทียบ ไม่ตัดสิน "จงมองเขาแบบเขาเป็นเขา" "จะทำอย่างไรให้เพื่อเสริมเขาเหมือนที่เขาเป็น"
หลักที่ควรใคร่ครวญ
○ ธรรมชาติของเด็กมีความอยากรู้อยากเห็น
○ เด็กถูกครอบงำโดยมายาคติ
○ ระบบการศึกษา เเละครูเป็นคนผูกเชือก ดึงเด็กไว้เอง และครเองมีเชือกในใจอยู่
○ การฝึกให้เชื่องทำใหลดความฝัน อยากรู้อยากเห็น ความเป็นธรรมชาติของเด็ก
○ Pygmallion effect เราเชื่อแบบใด เราจะเลือก จะทำแบบนั้น เราเชื่อเด็กของเราอย่างไร เราจะปฏิบัติแบบนั้น เช่น ครจะทำตัวดีเมื่อสอนเด็กห้องเก่ง
○ ความเป็นตำรา ทฤษฎี ครอบงำความเป็นครู ทำให้ทิ้งการกระตุ้นปัญญา
○ small c : Small Creative thinking ต้องสร้างความสร้างสรรค์
ต้องเป็นห้องเรียนตั้งคำถาม พยายามสร้าง Bic c
○ คำตอบเด็กไม่ค่อยอยากรู้ แต่คำถาม เด็กจะอยากรู้
○ 1+1 ไม่เท่ากับ 2
○ ตอนเด็กเราเป็นนักเรียนแบบใด ตอนโตให้เป็นครูแบบนั้น
○ ปัญญาภายนอก -> ปัญญาภายใน
○ การศึกษาต้องทำให้โลกภายในสงบ
หลักการเชื่อมโลกภายนอกและภายใน
○ ถือคนเป็นตัวตั้ง
○ คิดอย่างเป็นกลาง เชื่อมโลกทั้งใบ
○ พัฒนาจิตวิญญาณด้วยฐานวิทยาศาสตร์
○ ทำชุมชนให้เข้มแข็ง การศึกษาต้องกลับบ้าน
○ มองให้ไกลกว่าความรู้ (จินตนาการสำคัญกว่าความรู้)
"ค้นหาวิธีการสอนที่สร้างพลัง"
ไม่มีความเห็น