กิจกรรมโรงเรียนโครงการกองทุนการศึกษา

เมื่อวันที่ 10-12 กุมภาพันธ์ 2559 ผู้เขียนเดินทางไปที่โรงเรียนบ้านห้วยหวายเพื่อติวข้อสอบ ONET ภาษาอังกฤษให้นักเรียนจำนวน 8 คนเนื่องจากมีครูคณิตศาสตร์ของโรงเรียนย้ายไปที่โรงเรียนอื่นทำให้ขาดครูประจำชั้นเรียน 1 คน ตอนไปตกใจที่มีครูหมุนเวียนชั้นเรียน ผู้เขียนเลยไปขอใช้ห้องผู้อำนวยการเพยาว์ วงศาโรจน์ เพื่อจัดกิจกรรมให้นักเรียน ข้อสอบไม่ยาก แต่นักเรียนต้องใช้เวลาในการแปลนาน นอกจากนี้ยังมีคำศัพท์หลายๆคำที่ยากสำหรับนักเรียนด้วย ต้องให้นักเรียนฝึกจำคำศัพท์และฝึกการดูว่าไวยากรณ์แบบนี้ควรใช้ Tense อะไร การฝึกนักเรียนต้องฝึกตั้งแต่พื้นฐาน ภาษาอังกฤษเป็นวิชาทักษะ ดังนั้นต้องฝึกฟัง พูดอ่านและเขียนบ่อยๆถึงจะได้ผลดี ต่อการเรียน

โดยภาพรวมแล้วนักเรียนสามารถทำข้อสอบได้ แต่ว่าผู้เขียนพบว่านักเรียนไม่ชอบอ่านภาษาอังกฤษยาว ทำให้นักเรียนเดาคำตอบเป็นผลให้ได้คะแนน Pre ONET ไม่มาก แต่วิชาที่ได้น้อยที่สุดคือคณิตศาสตร์

ตอนหลังบ่ายสองโมงเย็นนักเรียนนัดผู้เขียนไปย้ายปลาในกระชังกันเนื่องจากว่าน้ำแห้ง ตอนไปพบว่าฟักเขียว กำลังขาวนวลทีเดียว ตอนแรกนั้นน้ำลดลงไปมาก กลัวว่าปลาดุกที่เริ่มใหญ่แล้วจะตาย ผู้เขียน ครูแหม่มและท่านผู้อำนวยการเลยปรึกษากันว่าจะย้ายปลาลงไปอีกโดยขุดน้ำให้ลึกกว่าเดิม น้ำจะได้ไหลมารวมกัน

ก่อนที่จะย้ายกระชังและขุดบ่อ น้ำลดลงมากจนน่าห่วง จนคุณครูต้องเอาน้ำบาดาลใส่ลงไปเพิ่ม

ปลาดุกเริ่มโตแล้ว มีปลาดุกตายด้วยเข้าใจว่าช่วงอากาศหนาว น้ำเย็น ทำให้ปลาตายไปหลายตัวมาก

ปลานิลแดง เริ่มแข็งแรง ปลาชนิดนี้ชอบอยู่เป็นฝูงและกินพืชเป็นอาหาร วันก่อนคุณครูแจ้งว่างูลงไปกินปลาในกระชัง แต่ที่หนักกว่านั้นคือนกกระยางลงไปกินปลาแล้วบินขึ้นไม่ได้ ตายอยู่ในบ่อปลา คุณครูบอกว่า สงสัยจุกตาย 555

การขุดให้ลึกอาศัยแรงงานจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ให้นักเรียนผู้หญิงช่วยกั้นคันสำหรับไม่ให้น้ำไหลไปที่อื่น ขุดให้บริเวณที่จะใส่กระชังปลานิลแดงให้ลึกมากกว่าเดิม ให้น้ำในที่ตื้นไหลลงมาที่ลึก กว่าจะทำกันได้เสร็จก็เย็นพอดี แต่นักเรียนยังติดในเล่นน้ำอยู่เลย555 น้ำกับเด็กนี่เหมือนเป็นของคู่กัน เด็กๆชอบเล่นน้ำ ไม่ไล่ไม่ยอมเลิกเล่นน้ำ ทำเสร็จแล้วต้องรีบไล่นักเรียนขึ้น ไม่อย่างนั้นนักเรียนจะเล่นน้ำต่อ...

เมื่อทำเสร็จแล้ว ผู้เขียนและนักเรียนปล่อยปลาดุกลงในบ่อที่ขุดเพิ่ม และเอายางล้อรถยนต์มาเป็นที่หลบร้อน หลบนก ให้แก่ปลาดุก นำบัวมาปลูกข้างๆล้อยางรถยนต์ มีผู้รู้บอกว่า ปลาดุกถ้าปล่อยลงบ่อดินจะโตไวมากกว่าบ่อซีเมนต์ ไม่ทราบว่าจริงหรือเปล่าเลยจะทดลองดู ปลานิลแดงยังไม่ปล่อยเนื่องจากยังเล็กมาก เดี๋ยวนก งูหรือปลาดุกเองจะกินปลานิลแดงหมดจะลองให้โตมากกว่านี้

ผู้เขียนมีลูกเทพนั่งเชียร์การทำงานด้วย 555 น่ารักดี น้องข้าวหอมลูกสาวครูแหม่มเชียร์ตลอดเวลา ตอนเช้าวันที่ 11 กุมภาพันธ์ผู้เขียนไปสอนนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองสาหร่ายซึ่งอยู่ไม่ไกลจากโรงเรียนบ้านห้วยหวายและโรงเรียนหนองปรือพิทยาคม อากาศยาวเช้าเย็นมากมีหมอกเต็มเลย

หมอกลงเยอะมากๆ

นักเรียนหนาวใส่เสื้อกันหนาวกันเต็มพิกัด นกเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีเพียง 16 คน นักเรียนเหล่านี้ตั้งใจเรียนภาษาอังกฤษดีมาก มีหลายคนในภาพมีแววทางภาษาที่ดี ผู้เขียนสอนเรื่องหลักภาษาอังกฤษพื้นฐานและวิธีการทำข้อสอบ

นักเรียนกำลังฝึกวิชาตัวเบา ลอยได้ 555

วิชาที่น่าเป็นห่วงคือวิชาภาษาไทย ผู้เขียนพบว่าวิชาภาษาไทยจากข้อสอบ Pre ONET นักเรียนได้น้อยเลยเอาแนวข้อสอบมาดูพบว่า นักเรียนจับใจความไม่ได้ เนื้อหาที่อ่านมีจำนวนมาก แถมมีการต่อกลอนให้นักเรียนเขียนด้วยว่าคำที่จะเขียนสัมผัสกับคำที่ให้มาหรือไม่ถ้าเขียนได้สัมผัสก็จะได้คะแนนในตอนนั้นไป

ผู้เขียนไปดูต้นชะอมของ ผอ.ลาวัลย์ จีนทองและดูถั่วพูที่ให้เมล็ดท่าน ผอ.ไปนานแล้ว ผอ.บอกว่าเพิ่งเอามาปลูกตอนนี้กำลังงามดี วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2559 ผู้เขียนติวข้อสอบให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองปรือพิทยาคม นักเรียนมีประมาณ 30 กว่าคน นักเรียนพื้นฐานไม่ค่อยดี แถมวันนี้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 ขาดเรียนจำนวนมาก

ผู้เขียนชอบชุดนักเรียนวันศุกร์ของนักเรียนเป็นชุดผ้าไทย ท่านผอ.สรศักดิ์ ให้นักเรียนใส่ชุดนี้ นักเรียนน่ารักมาก ตอนนักเรียนใส่ผ้าไทยแล้วเล่นหมากเก็บดูแปลกดี ปกตินักเรียนในเมืองไม่เล่นแบบนักเรียนในชนบท


นักเรียนนั่งเล่นหมากเก็บแปลกดี ปกติวัยนี้ในเมืองจะหาคนเล่นยากแล้ว

ชุดครูโกวิทย์ มีพระขุนแผนด้วย 555


ผู้เขียนแวะไปดูเป็ด ได้เอากระถินให้เป็ดกิน ครูบาสมาช่วยหั่นหยวกกล้วยให้เป็ดกินด้วย เป็ดกินเก่งมาก แต่ที่เสียดายคือห่าน



ตอนนี้เหลือห่าน 2 ตัวเนื่องจากโดนงูเหลือมแอบมากิไป 1 ตัว แต่เป็ดยังแข็งแรงดีมาก ๆ ตอนนี้ดูว่าเป็ดจะเป็ดโรคอะไรไหม ตอนอากาศหนาวตายไป 6 ตัว ให้คุณครูช่วยเปิดไฟไว้ตอนอากาศหนาว รอดูตอนเขาโตนักเรียนคงได้ไข่เป็ดกินบ้าง เป็ดชุดนี้เป็นเป็ดไข่ทั้งหมด...การสอนนักเรียนแล้วผสมผสานวิชาเกษตรหรือวิชาเลี้ยงปากท้องเข้าไปด้วย น่าจะเป็นผลดีแก่นักเรียนและชุมชน อย่างน้อยในอนาคตนักเรียนจะได้เอาไปทำมาหากินได้ ขอบคุณมากครับที่เข้ามาอ่าน..