ถึงครูจะท้อเพียงใด...แต่ครูก็จะไม่ทอดทิ้ง...ศิษย์ของครูทุกคน


ปัญหาเรื่องเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ หรือ อ่านไม่คล่อง

เขียนไม่คล่อง เป็นปัญหา อมตะ สำหรับการเรียนการสอน

ของทุก ๆ โรงเรียนประถม โดยเฉพาะโรงเรียนในชนบท

ครูผู้สอน โดยเฉพาะวิชาภาษาไทย จะต้องรับปัญหานี้

อย่างเต็ม ๆ โดยเฉพาะ...ครูภาษาไทยที่สอน ป.ปลาย

อย่างคุณมะเดื่อ ที่ตามนโยบายแล้ว เด็กจะต้องอ่านคล่อง

เขีนคล่อง แล้ว ทั้งนี้ ตามหลักสูตร เด็ก ป.ปลาย จะต้อง

นำความรู้การอ่าน การเขียน ไปใช้ได้เป็นอย่างดีแล้ว

แต่...ความจริง...ไม่ใช่



เด็ก ๆ ที่มีปัญหาการอ่าน การเขียนเหล่านี้ จะไม่สามารถเรียนรู้

ได้ตามหลักสูตร ... หากครูผู้สอนยึดหลักสูตรของวิชานั้น ๆ

เด็กเหล่านี้ก็จะ....ถูกทิ้ง แล้วสิ้นปีการศึกษา ก็จะได้เลื่อนชั้น

อย่างอัตโนมัติ ....นี่คือปัญหา..อมตะนิรันดร์กาล



วิธีหนึ่งที่คุณมะเดื่อกำลังทดลองใช้กับเด็ก ๆ เหล่านี้ คือ

กิจกรรม " ดาวรุ่งวันพรุ่งนี้" และ กิจกรรม " เพื่อนช่วยกันฉันอ่านได้"



" กิจกรรมดาวรุ่งวันพรุ่งนี้ " คุณมะเดื่อจะมอบหมายให้เด็กที่มีปัญหาการอ่าน

อ่านหนังสือที่คุณมะเดื่อกำหนดให้ โดยให้ฝึกอ่านล่วงหน้า พอถึงกำหนด

นัดหมาย จึงให้แต่ละคนไปอ่านหนังสือที่หน้าชั้น ทีละคน แล้วให้เืพื่อน ๆ

ทุกคนในชั้น ให้คะแนน ( กำหนดคะแนนให้เืพ่ื่อน ๆ มีคะแนน ๑๐ คะแนน )

แล้วรวมคะแนนทั้งหมด นักเรียนจะต้องอ่าน และให้เพื่อน ๆ ให้คะแนน

อย่างนี้ ๓ ครั้ง แล้วนำคะแนนมารวมกันทั้ง ๓ ครั้ง นักเรียน ๒ คนที่มี

คะแนนรวมอันดับ ๑ และ ๒ จะได้บันทึกวิดีโอลงยูทูป และเด็ก ๆ ทุกคน

จะได้รับของรางวัลด้วย กิจกรรมนี้คุณมะเดื่อจัดไป แล้ว ๑ ครั้ง แล้ว

บันทึกวิดีโอ ให้กับเด็กที่มีคะแนนรวมสูงสุด ๒ คนแล้ว ... พบว่า

เด็ก ๆ ทุกคน มีความกระตือรือร้น พยายามฝึกอ่าน จนสามารถ

พัฒนาการอ่านได้ดีขึ้นอย่างน่าพอใจ



สำหรับกิจกรรม " เพื่อนช่วยกัน ฉันอ่านได้" ใช้กับนักเรียนที่อ่านไม่ออก

ซึ่งใช้ในชั้น ป.๔ มีนักเรียนที่อ่านไม่ออกอยู่ ๑ คน กิจกรรมนี้

คุณมะเดื่อจะให้ เด็ก ๆ ในกิจกรรม " ดาวรุ่งวันพรุ่งนี้" เป็นผู้ที่

ช่วยเหลือเพื่อน เด็กกลุ่มอ่านไม่คล่อง (ดาวรุ่ง ฯ ) จะมีอยู่

๖ คน ด้วยกัน



โดยที่ แต่ละสัปดาห์ คุณมะเดื่อจะแจกกระดาษ

แผ่นเล็ก ๆ ให้เด็ก ๆ ในกิจกรรมดาวรุ่ง ฯ คนละ ๕ แผ่น

ในแต่ละวัน ให้แต่ละคน เขียนคำอะไรก็ได้ ที่ตัวเขา

อ่านได้ ๑ คำ พร้อมกับวาดภาพประกอบ และเขียนชื่อเจ้าของคำนั้น

ลงในกระดาษ ๑ แผ่น แล้วไปสอนเพื่อน

ที่อ่านไม่ออกให้ฝึกอ่าน ซึ่ง เด็กที่อ่านไม่ออก ก็จะได้

อ่านคำที่เพื่อนเขียนให้ วันละ ๖ คำ ใน ๑ สัปดาห์ ก็จะ

ได้คำที่อ่าน ๓๐ คำ



เมื่อถึงวันศุกร์ เด็กที่อ่านไม่ออก

จะนำคำทั้งหมดมาคัดลงสมุด แล้วมาอ่านให้ครูฟัง

กิจกรรมนี้ เพิ่งจัดเมื่อสัปดาห์ก่อน กิจกรรมนี้

ทำให้เด็กที่อ่านไม่ออกเริ่มมีพัฒนาการอ่านขึ้น

อ่านได้ทุกคำ แม้ว่าบางคำยังต้องสะกดคำ

ซ้ำ ๆ อยู่บ้าง แต่ก็ทำให้คุณมะเดื่อดีใจมาก ๆ

เด็ก ๆ ที่มีส่วนร่วมทั้งสองกิจกรรมก็มีความสนใจเรียน

ตั้งใจเรียนดีขึ้นมากทีเดียว



สำหรับเด็กที่ไม่มีปัญหาการอ่านการเขียน คุณมะเดื่อจะใช้กิจกรรม

" ดาวรุ่งวันนี้" เป็นกิจกรรมเดียวกับ "ดาวรุ่งวันพรุ่งนี้" เด็กที่ได้คะแนนรวม

สูงสุด ๒ คนจะได้บันทึกวิดีโอลงยูทูป เช่นเดียวกัน



ถึงครูจะท้อเพียงใด...แต่ครูก็จะไม่ทอดทิ้ง...ศิษย์ของครูทุกคน