หน้าที่ของใคร

การจัดการความรู้ หน้าที่ของใคร

จากประสบการณ์ที่พัฒนา ตน ฅ ฅน และ งาน มักมีคำถาม ในการ "ฝึกอบรม พัฒนา"

ว่าเรา " เสียเงิน เสียงบประมาณ ไปเยอะแยะ ในการจัดอะไรเหล่านี้ " แล้วเราจะต้องดูที่ ผลผลิต ผลลัพธ์ หรือ ผลสัมฤทธิ

แล้วที่จะเกิด จะเป็นหน้าที่ใครกันหละ

"ฝ่ายพัฒนาบุคลากร"

"ผู้บริหาร"

"ที่ปรึกษา"

"พนักงานเจ้าหน้าที่"

"วิทยากร"

โยนกันไป โยนกันมา

ลองดู ขนมข้างบน ว่าเรา เชื่อในปรัชญญาของ "ขนมชั้น"

แบ่งกันไปแบ่งกันมา "เรื่องของเธอเป็นเรื่องของฉัน แต่เรื่องของฉัน ไม่ใช่ เรื่องของเธอ"

หรือ เราเชื่อ ในปรัชญญา "ขนมเปียกปูน" ที่บูรณาการ "เรียนรู้ร่วมกัน เพื่อการเปลี่ยนแปลง" ที่ภาษาสมัยปัจจุบัน เรียกว่า Transformative Learning ที่เน้นเพื่อชีวิต และ เพื่อชาติ ดูการเปลี่ยนแปลงของ พฤติกรรม ที่เป็นไปตาม สมรรถนะ ที่พึงมี เพื่อให้ชาติไทย ปลอดภัย ก้าวข้าม สู่โลกของการเรียนรู้ เพื่อการพัฒนาที่ดีขึ้น

ความรับผิดชอบ ของการพัฒนา ฅ ฅน ตนเอง งาน และ องค์กร จึงเป็น เรื่องของ ผู้ส่วนเกี่ยวข้องทุกท่าน

ที่สำคัญ คือ ต้องหลีกเลี่ยง "ผู้ที่ไม่รู้ แล้ว ชี้ นำ" ครับ

JJ14 ฅ ฅนเดิม (121214)