กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ : ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
บ่มเพาะต้นรัก
ใช้ใจร้อยถัก.......................ที่บ้านเริ่มก่อ
เข้าอนุบาล.............................โรงเรียนสานต่อ
ทุกฝ่ายเฝ้ารอ..................ปลูกฝังรักอ่าน
ส่งเสริมนิสัย
รักการอ่านให้.....................เป็นแบบลูกหลาน
ลูกเล่าเรื่องราว...................อ่านซ้ำเชี่ยวชาญ
พาลูกเข้าร้าน.....................รางวัลหนังสือ
.........นับเป็นครั้งแรกที่หัดแต่งกาพย์สุรางคนางค์ ขอกัลยาณมิตรได้ให้ข้อเสนอแนะด้วยค่ะ
(อร วรรณดา ๑๐-๑๒-๒๕๕๗)
กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ : ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
หลังจากได้รับคำแนะนำจากกัลยาณมิตร ได้ปรับปรุงใหม่ดังนี้
(ปรับปรุงใหม่ ๑๒-๑๒-๕๗)
บ่มเพาะต้นรักรัก
ครอบครัวร้อยถัก...............ชวนชักเริ่มก่อ
เข้าอนุบาล......................ครูสานงานต่อ
ทุกฝ่ายจดจ่อ...................เฝ้ารอรักอ่าน
สร้างเสริมนิสัย
เป็นแบบอ่านให้...............เด็กได้พ้นผ่าน
เสนอเรื่องราว...................อ่านซ้ำเชี่ยวชาญ
พาลูกเข้าร้าน...................รางวัลหนังสือ

เป็นกำลังใจให้มีความสุขกับกลอนกวี เป็นศรีแก่ใจค่ะ...
อ่านแล้วรู้สึกขัดนิดๆ ครับ...หากให้แสดงความเห็นก็ขอยกตัวอย่างแผนผังมากล่าวสักนิด เพื่อคนที่ศึกษาเมื่อได้เข้ามาอ่านบันทึกร่วมด้วยจักได้รับความรู้ไปพร้อมๆ กัน...
จาก ครูบ้านนอก.คอม
สีชมพูคือ คำที่สัมผัสกัน ตามความหมายของกาพย์ฯนี้ ท่านกำหนดคำไว้ ทั้งหมด ๒๘ คำ มีทั้งหมด ๗ วรรค พึงจำไว้คือ วรรคละ ๔ คำ สิ่งที่กำหนดหรือบังคับหลักของกาพย์ฯนี้คือ คำท้ายบทต้น (ธี) กับคำท้ายวรรคสามของบทที่สอง ด้านล่าง (มี) ต้องสัมผัสกัน คำอื่นๆ ก็ไม่บังคับชัดเจน...
คำท้ายบทต้นของคุณครูคือ (อ่าน) ส่วนคำท้ายวรรคสามของบทที่สองคือ (หลาน) ไม่สัมผัสกันตรงที่วรรณยุกต์ ควรจะเป็น (ด่าน,ผ่าน,ห่าน) ใช่ไหมครับ...
ปัจจุบันในวิกิพีเดียแสดงไว้ว่ามีผู้แต่งตามแบบแผนผังด้านล่างนี้มากที่สุด คือ มีทั้งสัมผัสท้ายและสัมผัสภายในระหว่างบทของวรรคที่ ๔ และที่ ๕ ...
จากhttp://th.wikipedia.org
เมื่อปลงหนังลง
ได้ชอบประสงค์.....................จะเล่นมินาน
แม้ใช้ในคน...........................ตระกลตระการ
จะเล่นบันดาล.......................บรรโดยหรรษา
นี้คือบูรณะ
นเรนทรพระ.........................ผู้เรืองฤทธา
ข้ารังริเอง............................เลบงโสภา
ให้เล่นเตือนตา....................ตระการทุกอัน
-สมุทรโฆษคำฉันท์ สำนวนพระมหาราชครู
ยังสามารถแต่งตามแนวของท่านสุนทรภู่ที่มีคำสัมผัสกันทุกวรรค ได้อีกด้วยก็เลือกเอาได้ตามใจชอบ...ลองพิจารณาดูละกันนะครับผม
ขอบคุณค่ะ อาจารย์นงนาท สนธิสุวรรณ
"กำลังใจที่ได้รับทำให้มีพลังใจค่ะ"
ขอบคุณค่ะ คุณ"พี่หนาน"
ขอบคุณค่ะที่ให้คำแนะนำ กระจ่างชัด พร้อมทั้งแผนผัง ยกตัวอย่าง
โดยพื้นฐานแล้วผู้เขียนมีพื้นกาพย์กลอนน้อยและไม่ได้จบด้านภาษาไทยโดยตรง แต่ด้วยความรักในความเป็นไทย รักภาษาไทยจึงอยากหัดเขียน ขอบคุณ"พี่หนาน"ครูกลอน ที่ให้คำแนะนำมาตลอด
ขอบคุณค่ะ อาจารย์ อ.นุ
ที่มอบดอกไม้ให้กำลังใจค่ะ