การอบรมครูแบบ Communicative Language Teaching Approach ควรเป็นแบบ Active learning ให้ครูได้ฝึกการปฏิบัติจริง

ตอนนี้กำลังอบรมครูภาษาอังกฤษที่ตรัง เป็นสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาจังหวัดตรังเขต 2 โดยทำกิจกรรมกับคุณครูประมาณ 169 ท่าน  กิจกรรมการอบรมภาษาอังกฤษแบบ การเรียนการสอนภาษาเพื่อการ

สื่อสาร(Communicative Language Teaching Approach ) นอกจากนี้ยังมีเรื่องClassroom Practice)


ผู้เขียนละลายพฤติกรรรมคุณครูโดยใช้เกมนับเลข และต่อด้วยกิจกรรม การฟังแล้วปฏิบัติตาม ผู้เขียนใช้ชาวอังกฤษที่มาจากเมือง Leed มาช่วยเล่านิทานภาษาอังกฤษด้วย

กิจกรรมละลายพฤติกรรม


หลังจากนั้นเป็นกิจกรรม Bird in the nest เพื่อบูรณาการภาษาอังกฤษกับวิชาคณิตศาสตร์ โดยให้ครูได้ช่วยกันทำกิจกรรม

ผู้เขียนให้คุณครูรำมวยภาษาอังกฤษซึ่งมีเนื้อหาข้างล่าง หลังจากนั้นก็ให้คุณครูช่วยกันออกแบบท่ารำมวยภาษาอังกฤษ

A big melon

Cut the left, cut the right

You take one half

I take another….Ah….!!

Hung Ho River

Comes from the heaven

Passing my house

I take them all…Ah…!!

ผู้ทำกิจกรรมได้ฝึกออกเสียงประเทศในอาเซียทั้ง 10 ประเทศพร้อมคำทักทายภาษาจากประเทศอาเซียน

ผู้เขียนคิดว่าสิ่งที่ครูให้เลือกทำคือการพับปลาทอง เรียกการพับกระดาษแบบนี้ว่า Origami ดูเหมือนครูชอบมาก ได้นางแบบปลาทองหลายท่านมากๆ ได้บูรณาการกับศิลปะ เพราะครูสามารถระบายสีและออกแบบลายปลาทองตนเอง ตอนสอนการพับปลาควรสอนพับเป็นภาษาอังกฤษ

หลังจากนั้นเป็น กิจกรรม Find someone who เพื่อให้ครูสัมภาษณ์เพื่อนที่ร่วมกิจกรรมด้วย ชอบใจพบว่าครูพูดภาษาเกือบทั้งหมดนอกจากนี้ครูยังได้ประเมินการเรียนด้วยตาราง See and don't see ด้วย

Find someone who


Oh we charge to the left, and we charge to the right,

And we walk and we walk , and we walk all night.

On the heel to the toe, and a half way round.

On the heel to the toe, and a new friend’s found.

Video Oh we charge 

ตอนนี้พักที่โรงแรม ธรรมรินทร์ อำเภอเมืองจังหวัดตรัง วันนี้ได้เรียนจากคุณครูมาก

 

กดที่ Link เลยครับ คู่มือครูสำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเอาหนังสือที่ gotoknow ทำ  e-book 

ถ่ายรูปกับทีมครูแกนนำบางส่วน


พบรุ่นน้องมศว สงขลา


ตอนทำกิจกรรมทั้งหมด

ถ่ายภาพครูรวมบางส่วน

มาฝากคุณครูก่อนนะครับขอบคุณมากครับที่เข้ามาอ่าน…