การอบรมต้องให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้ปฏิบัติจริง จึงสามารถนำเอาไปใช้ในห้องเรียนได้

ขอเขียนต่อจากบันทึกนี้นะครับตอนนี้ผู้เขียนอยู่ที่จังหวัดนครปฐมแล้วครับ  ตอนไปอบรมClassStart.orgให้อาจารย์คณะวิทยาการจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต  เพื่อนผู้เขียนคือ ผศ.ดร. อนงนาฏ ไพนุพงศ์ เพื่อนเก่าสมัยเรียนปริญญาตรีที่ มศว สงขลาพาผู้เขียนและอาจารย์วัชรพงศ์ แสงอ่อนหรือพ่อปังหวาน ไปดูแหลมพรหมเทพก่อนไปทานข้าวเย็น

บรรยากาศที่แหลมพรหมเทพดีมากเลย ตอนที่ดูพระอาทิตย์ตกดินค่อนข้างสวย แต่ว่ามีคนต่างประเทศรอดูพระอาทิตย์ตกดินมากเหมือนกัน(จริงๆแล้วตกทะเล 555)ผู้เขียนได้ภาพสวยๆมาฝากสมาชิกด้วย  

อาจารย์วัชรพงศ์ แสงอ่อนหรือพ่อปังหวาน บอกว่าไม่ต้องมาดูพระอาทิตย์ก็ตกเหมือนกัน แต่ผู้เขียนรู้สึกว่าพระอาทิตย์กำลังตกแต่ละที่ให้ความรู้สึกที่แตกต่างกัน ผู้อ่านคิดว่าอย่างไรครับ...

ผู้เขียนได้โอกาสเที่ยวก่อนไปบรรยายในตอนเช้า  เลยได้ภาพค่อนข้างสวยมาฝากสมาชิกแบบในภาพ ชอบใจแสงและเงาของภาพมากกว่า  อากาศเย็นนั่งดูพระอาทิตย์ โรแมนติกมาก 555

ก่อนกิจกรรมการอบรมผู้เขียนให้อาจารย์สองท่านเล่าเรื่องงานวิจัยลิเกป่าและเรื่องการบริหารร้านค้าโชห่วยแบบยั่งยืนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงโดยเล่าเป็นกิจกรรมเรื่องเล่าเร้าพลัง(Best Practice) หลังจากนั้นผู้เขียนและอาจารย์วัชรพงศ์ แสงอ่อนหรือพ่อปังหวานได้บรรยายเกี่ยวกับ และให้ผู้เข้าร่วมอบรมทั้งหมดลงมือสมัครสมาชิก สร้างชั้นเรียน สร้างเอกสารการสอน ลง video ให้คะแนน รับผู้เรียนอื่นๆเข้าชั้นเรียน การเขียนประกาศ ฯลฯ กิจกรรมทั้งหมดผู้เข้าร่วมกิจกรรมต้องปฏิบัติจริงๆ

ดูเหมือนว่า ผู้เขียนนานๆจะได้แต่งตัวหล่อๆที 555

ผู้เขียนพยายามบรรยายช้าๆและให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมปฏิบัติไปด้วย เพื่อจะได้ให้อาจารย์บางท่านที่ไม่ชำนาญทักษะคอมพิวเตอร์ ได้ฝึกปฏิบัติมาก ๆ ถ้าผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีปัญหาสงสัยก็สามารถถามผู้เขียนได้ทันที ตอนผู้เขียนบรรยายอาจารย์วัชรพงศ์จะเดินดูให้ บางครั้งถ้าไม่ทันผู้เขียนก็ลงไปช่วยด้วย

ผู้เขียนพบว่าอาจารย์ทั้งหมดสนใจกิจกรรมดี  อาจารย์อยู่ครบไม่มีใครขาด อาจารย์มาทั้งหมด 10 สาขาดังที่เขียนให้อ่านในบันทึกตอนแรก แต่ดูเหมือนว่าจะขาดสาขาคอมพิวเตอร์ที่ติดการประชุมอยู่

ดูท่าทางอาจารย์ก็รู้ได้ว่าอาจารย์สนใจใช่ไหมครับ 

เมื่ออาจารย์ทุกๆท่านมีความชำนาญในการสร้างห้องเรียน การให้คะแนนทุกท่านแล้ว ผู้เขียนก็แบ่งกลุ่มอาจารย์เป็นสาขาวิชาเพื่อออกแบบชั้นเรียนของตนเอง ออกแบบเอกสารการสอน การลง Video เพื่อใช้การสอน นอกจากนี้ยังต้องบันทึกการเรียนรู้ในห้องเรียนของตนพร้อมข่าวประกาศและให้คะแนนนักศึกษาในชั้นเรียนด้วย

ผู้เขียนพบว่าได้ผลดี ดูได้จากการทำงานของอาจารย์และการนำเสนอห้องเรียนในแต่ละสาขาวิชาของอาจารย์แต่ละกลุ่ม

การนำเสนอของอาจารย์จะทำให้อาจารย์ได้เตรียมวิชาที่นำเสนอก่อนเปิดเรียน  โดยสามารถรับอาจารย์ในสาขาเป็นผู้สอนร่วมได้อีกด้วย

การนำเสนอของแต่ละกลุ่ม

ตอนสุดท้ายท่านอาจารย์วชัรพงศ์ช่วยสรุปเรื่องห้องเรียนกลับทาง และท่านคณบดีคณะวิทยาการจัดการ ผศ.นพดล จันระวัง กล่าวปิดการประชุม นอกจากนี้ยังนัดหมายกันว่าในอนาคตมาช่วยกันถอดบทเรียนการใช้  ClassStart.orgของอาจารย์คณะวิทยาการจัดการต่อไป ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน...