แด่...บัณฑิตลูกรัก
ใกล้จบแล้วลูกรักได้พักร้อน
สบายก่อนแล้วกลับนับหนึ่งใหม่
ชีวิตยังคงอยู่สู้ต่อไป
ถึงอย่างไรอย่าหลงจงก้าวเดิน
แล้วสี่ปีผ่านไปไวเหมือนฝัน
เธอสร้างสรรค์ศึกษาน่าสรรเสริญ
“กิจกรรม” “ความรู้” ชูจำเริญ
หนักและเบื่อเหลือเกินเดินผ่านมา
ทั้งเหน็ดเหนื่อยเมื่อยท้อเราก้อรู้
ลูกยังอยู่สู้ฝึกการศึกษา
ปรับนิสัยใจคอรอเวลา
จากธรรมดาดูเด่นเป็นบัณฑิต
ครูมอบของสองถุงที่มุ่งหวัง
ขอให้ฟังฝั่งไว้ก้องในจิต
ทั้งหมดจดงดงามในความคิด
เป็นเข็มทิศนำทางอย่างเที่ยงแท้
ถุงที่หนึ่ง “หลักธรรม” นำไปใช้
จงตั้งใจสวดมนต์จนแน่วแน่
ถุงที่สอง “วิชา” อย่าเชือนแช
เก็บไว้แค่ชีวิตดวงจิตตน
ถือเสบียงเป็นของทั้งสองถุง
แล้วหมายมุ่งเดินทางระหว่างหน
แม้นถึงคราวเราแย่แลอับจน
เสบียงตนค้นหามาเลี้ยงตัว
มีวิชามีหลักธรรมนำไปใช้ อยู่ที่ใหนย่อมวิวัฒน์ไม่ขัดสน
รู้ระบอบนอบน้อมถ่อมตัวตน ดีกว่ามนต์เสน่ห์เท่เสียจริง
-สวัสดีครับ
-ตามมารับขวัญถุงจากครูครับ..
-ขอบคุณครับ..
เครื่องหมาย ? คำถามเดี่ยว
ขอบคุณสำหรับบทกวี และภาพประกอบอันงดงามครับผม
ขอบคุณครับผม สำหรับบทกวีที่นำมาช่วยเสริมรสชาติให้ดีขึ้น
เป็นน้ำมวก หรือน้ำร้อนกันครับ
ดูแล้วสีแปลกตา
-สวัสดีครับอาจารย์
-ตามมาอีกรอบ
-เป็นบ่อน้ำตื้น...ใสเย็นมาก ๆ ครับ
-วันเดียวกันนี้ได้เก็บ"มะกล่ำตาหนู"ด้วย..
-สวยงามมีพิษร้ายครับ..
เพิ่งได้แวะเวียนมารับ 2ถุงที่ครูให้ คงไม่สายไปน่ะค่ะ