กิจกรรมคุณธรรม...รวมพลังสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน


สร้างฐานของความรักด้วยการมีส่วนร่วม ก่อกำเนิดเป็นความผูกพันธ์

ส่งผลให้มีความเชื่อมั่นศรัทธาในสถาบัน

 

แค่ให้โอกาสนักเรียนได้คิด..คิดแบบมีส่วนร่วม ให้โจทย์เหมือนกัน

ทำอย่างไรให้ห้องเรียนสะอาด  น่าอยู่มากที่สุด

 

มีการประกวดแข่งขันชิงรางวัลระดับม.ต้น  ระดับ ม.ปลาย

ทุกอย่างเนรมิตรด้วยความคิดร่วมของชั้นเรียน

 

 

 

ให้เวลาครึ่งวันของภาคบ่าย....สุดท้ายได้พลังของความสามัคคี

นักเรียนสามารถเนรมิตรห้องเรียนได้อย่างสวยงาม และพร้อมใจรวมพลังความสามัคคี

อย่างไม่น่าเชื่อ...ทำให้เขารักสถาบัน  ภาคภูมิใจในการมีส่วนร่วม

เกิดปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและศิษย์ ต่างก็มีความสุขร่วมกัน

ครูหยินจึงแต่งตั้งคณะกรรมการประเมิน  และทำเกียรติบัตรแจกเป็นที่ภาคภูมิใจ

ของทุกคน.....ในนามโครงการธนาคารความดีกู้วิกฤตชีวิตโลก

และยอมใช้งบประมาณส่วนตัวเลี้ยงอาหารครูทั้งโรงเรียน....

เพื่อเป็นกำลังใจให้ทุกคนได้กระทำความดี...และครูหยินเองก็มีความสุขที่สุด

จากการที่ได้เป็นผู้ให้..ครูหยินเชื่อมั่นเสมอว่า...

การเป็นผู้ให้ก่อให้เกิดความสุขอย่างแท้จริง

 คุณครูแต่ละคน...ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี

แค่นี้สังคมก็เป็นสุข...โรงเรียนสะอาด....

นักเรียนได้พัฒนาทักษะชีวิต  และสังคม

นักเรียนผ่านกิจกรรมคุณธรรมตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

                                  บันทึก 28 ก.พ.57

หมายเลขบันทึก: 562892เขียนเมื่อ 28 กุมภาพันธ์ 2014 15:23 น. ()แก้ไขเมื่อ 28 กุมภาพันธ์ 2014 15:29 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี