เสียงเพลงกระหึม
เราคือต้นกล้าศิลปะ เราจะไปวาดต้นไม้
เราคือต้นกล้าศิลปะ พวกเรารักสิ่งแวดล้อม
ต้องขอบคุณพี่โจ้ (กิตติรัตน์ ปลื้มจิตร : มูลนิธิสยามกัมมาจล) ที่ให้โอกาสพวกเรา พี่โจ้ถามว่าคุณครูมาค่ายศิลปะที่น่านไหม โห้ ไกลมากเลย แต่เพื่อสนองตัณหาที่อยากรู้ ตอบตกลงทันทีเลยคะ.
เป็นค่ายที่แปลก เป็นครั้งแรกที่ร่วมกิจกรรม
1ร้องเพลงได้(เราไม่มีเลย ร้องเพลงไม่เป็น แต่ชอบฟังเพลง)
2วาดรูปเป็น (ราไม่มีอีเพราะวาดรูปไม่เป
3มีจิตใจรักมั่นในสิ่งแวดล้
เรามีคุณสมบัติแค่อันเดียว.
1 ความสบายใจเพราะเมื่อเริ่มต
2 ครูเป้สอนกระบวนการคิด การจำ จากจินตนาการ เช่นการสอนจำเนื้อเพลง ครูเป้จะสอนให้เกิดร้องตามจ
จะบอกครูเป้ว่า เราเคยใช้จินตนาการเช่นนี้ใ
3 ครูเป้สอนคุณธรรมและกระบวนก
4 การอยู่กับตัวเอง ฝึกสมาธิอย่างง่ายๆ การมีสติ
5 การมองโลกในหลายๆด้าน
ุ 6การเล่นรอบกองไฟ เป็นการปลูกฝังจิตรักสิ่งแว
7 เกิดการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้
8 อยากบอกว่า จากการเข้าค่ายครั้งนี้ทำให
9 ประทับใจมากๆๆกับการปลุกตอน
10ขอเพียงกล้าที่ลงมือปฏิบัติ การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นแน่นอน
จากที่ไม่กล้าแม้จะวาดรูป ภูมิใจมาก ภาพแรกขณะที่นั่งฟังครูเป้ บรรยายเลยลองวาดดูสิ ตามจิตนาการที่น่าจะเป็น ตามหลักการที่ครูแนะให้ จึงอยากบอกว่า ถ้าท่านกล้าที่จะก้าวออกจากกรอบ การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นแน่นอน
ครูเป้ สีนำ้ ผู้ที่มากับการวาดภาพและเสียงเพลง
ฮักนะเชียงยืนกับครูเป้ (ขวัญใจเด็กๆ)
ครูเป้ได้ให้แรงบันดาลในการที่จะกล้าวาดภาพ
๑) ร้องเพลงได้ (อันนี้ทำได้ แต่ไม่ถือว่าร้องเป็น)
๒) วาดรูปเป็น (อันนี้เปลี่ยนเป็นถ่ายภาพได้ไหมครับ แต่ถึงเป็นถ่ายภาพ ก็ยังไม่นับว่าทำเป็น)
๓) มีจิตใจรับสิ่งแวดล้อม.... อันนี้พอมีเหมือนกันครับ... แต่ถ้าเปลี่ยนเป็นในธรรมชาติล่ะก็ มั่นใจเลย....ฮา
ขอบคุณDr. Ple ที่แวะเวียนให้กำลังใจ
อ.ต๋อย
๒) วาดรูปเป็น (อันนี้เปลี่ยนเป็นถ่ายภาพได้ไหมครับ แต่ถึงเป็นถ่ายภาพ ก็ยังไม่นับว่าทำเป็น)
ภาพถ่ายมันเป็นดิจิตอล...แค่สั่งมันก็ทำให้ เพราะได้บันทึกไว้แล้ว แต่การวาดภาพ ต้องสั่งจากใจ..ฮา ต้องใช้สมาธิอย่างสูง..ในการสะบัดฝีมือให้ไปตามใจสั่ง...(สำนวนใกล้เป็นจิตกรหรือยัง..อ.ต๋อย..ฮา )
ถ้าเรามาปรับใช้กับนักเรียน..น่าจะเป็นกระบวนการบำบัดนะ อ.ต๋อย..บำบัดด้วยเสียงเพลงและภาพวาด