พบกันใหม่เทอมหน้าชาวอนรุักษ์พืชสมุนไพรฯ
๓ กันยายน เรานัดหมายปิดกิจกรรมชุมนุมสำหรับภาคเรียนที่ ๑ โดยการทำแบบประเมินและวางแผนแนวทางกิจกรรมในภาคเรียนที่ ๒ โดยเริ่มจากครูนกแจกกระดาษสีเหลืองให้นักเรียนพับเป็นสามส่วน เพื่อ
ด้านหนึ่ง สำหรับการประเมินตนเองเกี่ยวกับ จุดเด่น จุดด้อย และข้อเสนอแนะต่อตนเอง (ข้อปรุง)
อีกด้านสำหรับ การประเมินกิจกรรมชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้ เกี่ยวกับ จุดเด่น จุดด้อย และจุดต้องพัฒนา
เมื่อแจกกระดาษทุกคนกระตือรือร้นที่จะเขียนกันมาก ผลที่ครูนกสรุปได้เบื้องต้น
ด้านตนเอง
จุดเด่น บางคนก็ค้นพบว่าตนเองพูดน้อย/ร่าเริง/ยิ้มเก่ง/เข้ากับเพื่อนได้ง่าย
จุดด้อย บางคนบอกว่าตนเองพูดจาไม่สุภาพ (ถือเป็นเรื่องดีที่เด็กๆ รู้ตนเอง)/ไม่รับผิดชอบ/เล่นเกม เล่นคอมพิวเตอร์มากเกินไป
จุดพัฒนา ต้องการพูดให้สุภาพขึ้น/ เล่นเกมน้อยลง/รับผิดชอบให้มากขึ้น/ตื่นให้เช้าขึ้น/มีเหตุผลมากขึ้น
สิ่งที่เด็กสะท้อนมาทำให้ครูนกทราบว่า เด็กๆ เปิดใจยอมรับ และเข้าใจธรรมชาติของตนเอง ถือว่าเป็นจุดที่ดีต่อครูในการจะเสริม จะพัฒนา หรือจะแก้ไข
ด้านชุมนุม
จุดเด่น ได้ความรู้นำไปใช้ได้จริง/สอนให้รักสามัคคี/ผ่อนคลายไม่เครียด/ครูใจดี/ได้ปฎิบัติจริง/ทำให้รู้จักเพื่อนมากขึ้น
จุดด้อย มีเวลาทำกิจกรรมน้อยไป/กิจกรรมมีน้อยเกินไป/ห้องเรียนสกปรก/จำนวนนักเรียนมากเกินไป
จุดพัฒนา ทำกิจกรรมให้บ่อยขึ้น/อยากทำกิจกรรมน้ำสมุนไพรและปลูกผักให้มากขึ้น
สิ่งที่เด็กสะท้อนเกี่ยวกับชุมนุมทำให้กระบวนการกลุ่มรุ่นพี่รุ่นน้องที่ใช้กับนักเรียนในปีนี้ได้ผล คือ ให้นักเรียนนั่งเป็นกลุ่มๆ ภายในกลุ่มจะมีรุ่นพี่ม.๓ และน้อง ม.๑ เพราะปีนี้เรามีสมาชิก ๒๗ คน ถือว่ามากกว่าเกณฑ์เฉลี่ยของกิจกรรมชุมนุมคือ ครู ๑ คน นักเรียน ๒๐ คน
เด็กๆ มองว่ากิจกรรมน้อยปีนี้..เพราะเวลาเรียนของเราหนึ่งคาบ/สัปดาห์ และครูนกจะไม่สั่งงานผูกพันเพราะมองว่า นี้คือชุมนุมที่ทำให้เด็กๆใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ตามความสนใจ และไม่ตีกรอบและวางกติกาแบบตายตัว ยืดหยุ่นไปตามสถานการณ์ เพราะอยากให้ผ่อนคลายจากการเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม
ปัญหาใหญ่ที่ครูนกมองเห็นคือ ความสกปรกของห้องเรียน เป็นวิกฤตของโรงเรียนในมุมมองครูนก เด็กๆ จะทิ้งขยะเกลื่อนมากกว่าปีการศึกษาก่อนๆ เด็กจะเก็บขยะเมื่อครูชี้และแนะนำให้เก็บ ซึ่งคงต้องวางแผนแก้กันทั้งระบบซึ่งทำยากเพราะต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายฝ่าย
จากนั้นเราได้วางแผนกิจกรรมในภาคเรียนหน้าไว้สองกิจกรรมเด่นคือ การทำบัวลอย กับผักชุบแป้งทอด (กิจกรรมรูปแบบที่เคยประสบความสำเร็จในภาคเรียนที่แล้ว) เด็กๆ นี้สำหรับครูนกมีความโดดเด่นที่วางใจครู และเชื่อฟังครูมากๆ ส่วนจะนอกกรอบบ้างก็สีสันของเด็ก และวัยที่กำลังซุกซนต้องการพื้นที่มากๆ เพื่อแสดงความสามารถ
พบกันใหม่ภาคเรียนหน้าจะเปิดพื้นที่ให้แสดงพลังทางด้านสมุนไพรให้มากขึ้นค่ะ ครูสัญญา
ความเห็น (11)
เรื่องขยะ...ไม่ใช่แค่เด็กๆนะครับครูนก ที่ทำงานก็เหมือนกัน... ต้องรอให้หัวหน้าชี้บอกถึงเก็บ...
ถ้าไม่เก็บ หัวหน้าก็ต้องเก็บเอง..555
ขอบคุณครับ กิจกรรมชุมนุมในโรงเรียน เป็นการเพิ่มทักษะการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนได้เป็นอย่างดี
... เด็กๆ มีความคิด สร้างสรรค์ที่ดี นะคะ ..... ขอบคุณมากค่ะ
กิจกรรมน่าสนใจมากเลยครับพี่นก
ตามมาเชียร์ครับ
มาชื่นชมและให้กำลังใจคนทำงานจ้ะ
ขอบคุณค่ะ คุณ เขียวมรกต ใช่เลยค่ะ ทักษะชีวิตฝึกกันที่นี่ค่ะ
เรื่องสร้างสรรค์ และมากด้วยพลังต้องยกให้เขาเลยค่ะ...เด็กๆขอบคุณคุณครูมะเดื่อ...คนหัวอกเดียวกันค่ะ
เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจมากค่ะ