ภาพนี้มีปรัชญาอะไร.....แฝงอยู่

  ติดต่อ

 จะต้มใครดี

 

ท่านดูภาพนี้  มีความหมายอย่างไร  ตลก  แปลก  หรือมีปรัชญาอะไรแฝงอยู่

หรือแล้วแต่ใครจะคิดอย่างไร  ตามความรู้และประสบการณ์เดิมของแต่ละคนที่มีอยู่

ช่วยกันคิดหน่อยค่ะ  มีรางวัลค่ะ

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ครูสิริพรกับบันทึก

หมายเลขบันทึก: 53284, เขียน: , แก้ไข, 2012-06-18 09:33:23+07:00 +07 Asia/Bangkok, สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 23, อ่าน: คลิก

คำสำคัญ (Tags) #siriporn#diary

บันทึกล่าสุด 

ความเห็น (23)

ภาพเด็กโดนต้ม....ดูแล้วแปลกค่ะ มันเป็นภาพแต่งเลยไม่ได้อารมณ์ว่าโดนต้มจริง....แต่หัวเขากลมน่ากินจัง....อิ....อิ..
คุณเมตตาคะ ไม่เห็นแสดงความคิดเห็นเลยค่ะ  เดี๋ยวอดได้รางวัลนะคะ อิอิ ยิ้มยิ้ม
  • คาอ้อยขรู...ดกโดนเต้ม...ช่าด้วยจ่วย...
  • หนก-ตะ-ล่า...
  • คิก...คิก..

คาปะวีนุน

เจาหรือปิ่ง  เดกโดนต้ม  มอกช่วยไหล่

หนก ตะ ล่า

คอยอรู้    ว้าย    เนียดกล่า

 

การีม
IP: xxx.120.3.31
เขียนเมื่อ 
ดูแล้วก็ได้แต่อมยิ้ม ว่าครูอ้อยมีอะไรแปลกๆมาให้ดูอีกแล้ว...! ผมว่า ดูหน้าตาเด็กแล้ว ไม่น่าจะโดนต้ม   แต่...เด็กคนนี้น่าจะกำลังวางแผนต้มใครซักคนอยู่มากกว่า    แล้วว่าแต่ว่าครูอ้อยไปเอารูปนี้มาจากใหนครับ มันน่ารักพิลึก...
sompornp
IP: xxx.28.244.106
เขียนเมื่อ 

ทุกที่ที่มี "เธอ"

มักจะสร้าง "ความสุข"

และ "เสียงหัวเราะ" อยู่เสมอ

.............

อรุณสวัสดิ์ค่ะคุณการีม

  • ยิ้มยิ้ม  ดูของแปลกแต่มีปรัชญานะคะ  เวลาครูอ้อยเข้าไปอ่านตรงโน้นตรงนี้  จะบันทึกภาพแปลกๆไว้ดู  ดูคนเดียวไม่อิ่มต้องแจกให้เพื่อดูด้วยจะได้อิ่มรอยยิ้มทั่วถึงกันค่ะ 
  • คุณการีมคิดว่า  เด็กคนนี้น่าจะต้มผู้ใหญ่ใช่ไหมคะ  อืมมม...เป็นไปได้นะคะ
  • แต่ในรูปเบื้องต้น  คือผู้ใหญ่ต้มเด็ก
  • ในวงการที่ครูอ้อยทำงาน  เด็กเปรียบเป็นครู  ผู้ใหญ่เปรียบเป็นผู้ใหญ่เราชาวครูถูกต้มเสมอมา   แต่อย่าเผลอนะคะ  ดูหน้าตาเด็กคนนี้นั่นล่ะค่ะนี้ซิ  กะล่อนไม่หยอกค่ะ  อิอิ

ขอบคุณค่ะ

อรุณสวัสดิ์ค่ะ  คุณ sompornp

  • ปรัชญาที่ได้จากภาพนี้มันตอกย้ำความเป็นมาในสังคมไม่น้อย   
  • แต่มองในมุมกลับ   ผู้ใหญ่จะต้มเด็กได้ด้วยอำนาจ 
  • แต่เมื่อใดเด็กคนนี้เติบโตขึ้น  อะไรจะเกิดขึ้นหนา  ยากที่จะพยากรณ์ค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ  คุณ sompornp
  • ลึกซึ้งครับลึกซี้งกับคติสอนใจในวันนี้
  • สิ่งที่เห็นอาจเป็นเพียงภาพลวงตา
  • ต้องมองอย่างพิเคราะห์ ก็จะพบสัจธรรม
  • เลี้ยงเด็กสักคน คงต้องให้อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดี อยู่ในความดูแลที่ดี โดยหวังว่าสักวันหนึ่งที่เขาจะทำอะไรที่ไม่ดี อย่างน้อยจิตใต้สำนึกจากการได้อยู่ในสังคมที่ดี จะช่วยดึงไว้ไม่ให้ถลำลึกมากขึ้น แต่ถ้าเราปลูกฝังจิตสำนึกไม่ได้ เขาก็จะเป็นโจรโดยกำเนิด
  • เด็ก ๆ เดี๋ยวนี้ไม่ธรรมดาแล้วค่ะ...(เห็นได้จากหน้าตาของเด็กในภาพที่เขาแอบยักคิ้วหลิ่วตา)
  • คนเป็นครูต้องรู้จักเปิดหู เปิดตา บางท่านอาจต้องเปิดใจ....ทำตัวให้ทันสมัย....เปิดรับข้อมูลให้ทันยุคทันเหตุการณ์
  • เตรียมตัวให้พร้อม ที่จะต้องใช้ลูกล่อลูกชน วางแผนการจัดการเรียนรู้ตอบสนองความต้องการของเด็กยุคใหม่
  • หมดสมัยที่จะใช้วิธีการเดิม ๆ (รูปแบบการสอนเก่า ๆ) ...เพราะเด็กเดี๋ยวนี้เขาไม่ยอมให้ผู้ใหญ่ต้มเขาง่าย ๆ แล้วค่ะ
  • ถ้าเด็กรู้ทันเรา....ครูจะอายเด็กนะคะ (ตอนนี้ก็กลัวครูจะรู้ทันศึกษานิเทศก์เหมือนกันค่ะ)
  • คิก....คิก....คิก

ค่ะคุณไมโต

  • เมื่อวานนี้ตอนเย็นครูอ้อยก็รบกับตัวเล็กของครูอ้อย 
  • ครูอ้อยก็เลยเทศน์หนึ่งกัณฑ์  เรื่องการชนะใจตัวเอง  ถ้าชนะใจตัวเองไม่ได้ เจ้าอย่าหวังว่าจะชนะใครได้ทั้งโลก  .
  • ไม่รู้ว่าเธอจะเข้าใจหรือเปล่า 
  • แต่เจ้านิ  คนที่สามบอกว่า  แม่อ้อยคำขมเหลือล้ำ นับถือค่ะ

อรุณสวัสดิ์ค่ะ  คุณปวีณา

ครูอ้อยมักจะนำภาพประมาณนี้ไปสอนนักเรียน  และฝึกการคิดวิเคราะห์  ด้วยการใช้คำถาม  และให้นักเรียนฝึกถามบ้าง  ก้ได้ผลนะคะ  แต่ส่วนใหญ่ครูอ้อยไม่ค่อยมีเวลาทำแบบนี้มากนักค่ะ

ถูกต้องค่ะ  เด็กๆสมัยนี้เหมือนโรคร้ายที่ดื้อยา  เราเป้นครูต้องเอือมระอากับความคิดและความประพฤติของพวกเขามากๆ  แต่ก็ให้อภัยเขาเมื่อรู้เรื่องราวโดยละเอียดเกี่ยวกับตัวของเขา

ถูกต้องอีกละค่ะ  ครูอ้อยต้องเตรียมการสอนให้พร้อมเสมอ  รูปแบบของการสอนก็ต้องแบบใหม่เรื่อย  โดยยึดถือว่า  วันนี้จะยึดการพูด  หรือการฟัง  หรือการอ่าน  หรือการเขียน  บางคร้งอาจจะได้หลายทักษะ  แต่บางครั้งทักษะเดียวก็ยังไม่ได้  ไม่ได้เป็นสูตรตายตัวหรอกค่ะ  ก็พยายามอยู่ที่จะมีกลยุทธ์เป็นของตนเอง  เพื่อ  การทำผลงานทางวิชาการในระดับต่อไปค่ะคุณปวีณา

เรื่องของจิตใจเด็ก   ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมและสิ่งที่ป้อนให้พวกเขา  รวมทั้งกำพืดเดิมด้วยนะคะ

ครูอ้อยเชื่อเรื่องบุญวาสนาพาไปค่ะ  แต่ไม่ได้งมงายนะคะ  ลองอ่านเรื่องนี้ซิคะ  ครูอ้อยไม่แน่ใจว่าคุณปวีณาอ่านแล้วหรือยัง  นักอ่านตัวยงเลยค่ะ  ยกให้

  • ขอบคุณคุณครูอ้อยค่ะ....ตามไปอ่านแล้วชอบค่ะ
  • ตัวเองก็ไม่เคยเชื่อเหมือนกัน และไม่เคยคิดว่าจะลองยกช้างเหมือนกัน...เห็นคนอื่นเขาพากันอธิษฐานและลองยกดู...แต่ตัวเองไม่เคย
  • คราวหน้าจะลองดูบ้างนะคะ...ที่ครูอ้อยพูดนั้นก็ถูกว่าการลองดูนั้นก็ไม่เห็นต้องเสียเงินนี่นา
  • เข้าทำนองพวกชอบของฟรีไหมคะนี่
  • คิก....คิก...คิก...
  • ปล. วันที่ 6 ต.ค.นี้ ครูอ้อยไปที่เมืองทองด้วยหรือเปล่าคะ....ถ้าไปด้วยก็ดีสิ....อยากเจอครูอ้อยตัวเป็น ๆ น่ะค่ะ

คุณปวีณาคะ

  • วันที่ 6 ต.ค. ครูที่โรงเรียนไป 2 ท่านค่ะ  แต่ไม่มีครูอ้อยค่ะ  คือครูสมถวิลกับครูนันทวัน
  • พบทั้ง2 ท่านก็เหมือนพบครูอ้อยล่ะค่ะ เราเป็นทีมเดียวกันค่ะ
  • 5555  cheers !!!!
สวัสดีค่ะ  คุณ Bright Lily  กำลังคิดถึงอยู่เลยค่ะ  เด็กที่โดนต้มนี่  หน้าตาทะเล้น หรือ กะล่อน เหมือนครูอ้อยไหมคะ อิอิ  อมยิ้ม
  • ดูแล้วเด็กไม่น่าโดนต้ม  แต่หลอกล่อให้ผู้ใหญ่ต้องจับใส่หม้อขังไว้หรือเปล่าค่ะ
  • วันนี้แจ่มใสจริงนะคะ
  • แล้วจะเล่าเรื่อง Trip ที่กะรน เมื่อวานให้ฟังค่ะ

คุณ Bright Lily  คะ 

  • มีอะไรให้อ่านอีกหรือคะ  คงต้องเป็นเรื่องที่สนุกแน่ 
  • ดีจังเลยนะคะที่ได้นอกสถานที่  มีประสบการณ์มากด้วย  เห็นโลกสวยๆเยอะดี 
  • ครูอ้อยเคยเข้าไปดูภาพสวยๆของคุณในไฟล์อัลบั้มด้วยค่ะ  อิอิ  สวยดี
  • ชอบกล้วยไหมคะ  ถ้าชอบเรียนเชิญอ่านที่นี่ค่ะ
  • ดูแล้วค่ะ สวยๆ ทั้งนั้นเลยค่ะ
  • ว่าแต่ เป็นคุณยายหรือคุณย่าแล้วหรือนี่
  • หลานสาวมีแววสวยนะคะ หนูน้อยสีชมพู

คุณ Bright Lily  คะ 

  • ขอแก้ตัวหนังสือค่ะ 
  • หลานยังไม่มี  นี่คือ ลูกค่ะ  ลูกเมื่อ  ยี่สิบหกปีมาแล้วค่ะ  อิอิ
  • ปีหน้า  ต้นปี  เธอก็จะจากอกแม่ไปแล้ว  ไปมีฝั่งฝาค่ะ

คุณ Bright Lily 

  • หากยังสงสัย  หรือ  แคลงใจ 
  • เรียนเชิญอ่านที่นี่ค่ะ  อิอิ  อมยิ้ม 
ได้มาอีกอย่างหนึ่งคือ.....เด็กสมัยนี้  หลอกไม่ได้ง่ายค่ะ   แต่ระวังเด็กจะหลอกนะคะ..สำหรับผู้ใหญ่อย่างเรา...ฮา...
  • บันทึกนี้เกิดขึ้นมานานแล้ว  แต่ยังคงปัจจุบันสมัยอยู่  ที่จะนำมาพูดกันถึงเรื่องของเด็ก
  • นักเรียนของครูอ้อย  ไม่ใช่จะหลอกกันได้ง่าย  เหมือนเมื่อเราเป็นเด็ก  ที่ครูพูดอะไรจะเชื่อไปเสียหมด  ไม่ใช่เราโง่  แต่เราถูกเสี้ยมสอนให้เชื่อผู้ใหญ่  ไม่ใช่แต่เฉพาะครูเท่านั้น
  • นักเรียนสมัยนี้ ถูกเสี้ยมสอนให้มีเหตุผล เชื่อได้ แต่ต้องมีเหตุผล  ดังนั้น  ในการที่เราจะพูดอะไร  ต้องแฝงด้วยเหตุผล  แล้วนักเรียนจะเชื่อ  และจะเชื่อ ตลอดไป
  • หากครูทำตัวไม่มีเหตุผล  เจ้าอารมณ์  นักเรียนจะไม่เชื่อเราเลย

ไม่เชื่อ..ก็ลองดูค่ะ