จากการศึกษาเรียนรู้ และ "ตะลุย" ไปตามโรงเรียนต่างๆ ในรอบ 1 ปี ที่ผ่านมา ผมตกผลึกกับตนเองว่า การเชื่อม 3 สิ่งต่อไปนี้ โรงเรียนศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงต้องมี .....
ได้แก่
สามสิ่งนี้ ปัจจุบัน ในโรงเรียนต่างๆ มักแยกส่วน ไม่เชื่อมโยงกัน ทำให้ 3 ห่วง 2 เงื่อน และ 4 มิติ ไม่สมดุลกัน
สรุป ต้องมีการเชื่อมโยง 3 อย่างข้างต้นนี้เข้าด้วยกันให้ได้ ดังนี้ครับ
สรุปให้ง่ายกว่านี้คือ ต้อง "ทะลาย กำแพง 3 กำแพง " คือ
ไม่รู้ว่าสรุปให้ง่ายลงหรือยากขึ้น......ฮา
ฤทธิไกร
เห็นด้วยครับอาจารย์ กับ 3 เชื่อม ที่โรงเรียนศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงต้องมี...และทุกโรงต้องมี
ผมจึงคิดว่าผู้ที่จะเป็นหลักในการทำลายกำแพง ต้องเป็นครู เพราะ การทำลายกำแพงต้องหาอุปกรณ์ คือ การออกแบบ
1. การจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนเพื่อให้สอดคล้องกับชีวิตจริงนอกโรงเรียน.....ต้อง.....ออกแบบ
2. การเรียนรู้ในห้องเรียนโดยการจัดกิจกรรม/ฐานการเรียนรู้/ใช้แหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสม.....ต้อง.....ออกแบบ
3. การจัดกิจกรรม/ฐานการเรียนรู้/ใช้แหล่งเรียนรู้ให้สอดคล้องกับชีวิตจริง.....ต้อง.....ออกแบบ
สรุป การจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนและการจัดกิจกรรมเสริมการเรียนโดยใช้แหล่งเรียนรู้และฐานการเรียนรู้เพื่อให้สอดคล้องกับการดำเนินชีวิตจริงนั้น........ก็ต้อง.....ออกแบบ
ปล.ชอบงานเขียนอาจารย์มากเลยครับ และขอบคุณมากครับสำหรับความรู้ที่ได้รับและจะได้รับและรับๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ........ต่อไปครับ
ขอบคุณท่านอาจารย์มากๆ ครับ ผมมีกำลังใจ และมีความมั่นใจเพิ่มขึ้นอีกครับ