กลยุทธ์การนำคุณธรรม จริยธรรม มาใช้เพื่อให้นักศึกษาอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

 บทความการอบรมสัมมนาครูที่ปรึกษาในสถานศึกษา  เรื่อง…กลยุทธ์การนำคุณธรรม  จริยธรรม  มาใช้เพื่อให้นักศึกษาอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข…                                                                                                                                                       <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                                                                     โดย…umi</p>

                                                            สถาบันทักษิณคดีศึกษา  มหาวิทยาลัยทักษิณ

เมื่อวันที่  18  กันยายน  2549  เวลา  09.00-11.30 น.  ณ  ห้องโสตทัศนศึกษา  วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา   บางตอนมีดังนี้...             

            พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ที่ทรงชี้แนะว่า  “ ในบ้านเมืองนี้มีทั้งคนดีและคนไม่ดี  ไม่มีใครสามารถจะทำให้คนทุกคนเป็นคนดีทั้งหมดได้ การปกครองบ้านเมืองให้เป็นปกติสุข เรียบร้อยจึงมิใช่อยู่ที่การทำให้ทุกคนเป็นคนดี หากแต่อยู่ที่การส่งเสริมคนดีให้ได้ปกครองบ้านเมือง และควบคุมคนไม่ดี ไม่ให้มีอำนาจ ก่อความเดือดร้อนวุ่นวายได้ “ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">            </p>                 คุณธรรมเป็นเรื่องของความดี เป็นเรื่องนามธรรมที่ยากจะให้คำจำกัดความได้ อย่างไรก็ตาม ขอยกคุณธรรมพื้นฐานมาเป็นตัวอย่างดังพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเมื่อวันศุกร์ที่ 9 มิถุนายน  2549 ณ พระที่นั่ง อนันตสมาคมที่ทรงพระราชทานไว้ว่า                ประการแรกคือการที่ทุกคนคิดพูด ทำ ด้วยความเมตตามุ่งดี มุ่งเจริญต่อกัน                ประการที่สองคือ การที่แต่ละคนต่างช่วยเหลือเกื้อกูลกัน ประสานงาน ประสานประโยชน์กัน ให้งานที่ทำสำเร็จผลทั้งแก่ตน แก่ผู้อื่น และกับประเทศชาติ                 ประการที่สาม คือการที่ทุกคนประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในความสุจริต ในกฎกติกา และในระเบียบแบบแผนโดยเท่าเทียมเสมอกัน <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 36.0pt right 415.3pt" class="MsoNormal">                                                                                                                                                                                       </p>                 ประการที่สี่คือการที่ต่างคนต่างพยายาม ทำความคิดเห็นของตนให้ถูกต้องเที่ยงตรง และมั่นคงอยู่ในเหตุ ในผล               <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                          </p>               คำว่าจริยธรรม พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525ได้ให้ความหมายดังต่อไปนี้ ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ ศีลธรรม กฎศีลธรรม (ราชบัณฑิตยสถาน.2539 : 216)                จริยธรรม(Ethical  Rules) คือประมวนกฎเกณฑ์ ความประพฤติ (กีรติ  บุญเจือ.2538:4) <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                จริยธรรม หมายถึงธรรมชาติหรือหลักธรรมที่บุคคลควรประพฤติจัดว่าเป็นคุณธรรมที่แสดงออกทางร่างกายในลักษณะที่ดีงามถูกต้อง  อันเป็นสิ่งที่ประสงค์ของสังคมและจริยธรรมจะมีได้จำต้องอาศัยหลักคำสอนทางศาสนา   อันได้แก่  ศีล  ( Precept )  อันหมายถึง  หลักหรือกฎเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติเพื่อดัดหรือฝึกหัดกายและวาจาให้เรียบร้อย  ให้เป็นปกติ  </p>

                  กล่าวคือ  จะพูดหรือทำสิ่งใดให้เป็นไปตามธรรมชาติ  อย่าให้ผิดปกติ (ผิดศีล )  เช่น  พูดให้ถูกต้องให้เป็นธรรม  กระทำให้ถูกต้อง  ให้เป็นธรรม 

                   เมื่อพูดหรือกระทำถูกต้องเป็นธรรม  ย่อมมีความสุข  ความสบาย  เยือกเย็น  ไม่เดือดร้อนอันเป็นผล  การมีความสุข  ความสบาย  เยือกเย็น  ไม่เดือดร้อนดังกล่าวจึงเป็นผลของการมีศีลหรือเป็นผลแห่งการมีคุณธรรมในจิตใจ  เมื่อมีคุณธรรมในจิตใจแล้วก็เป็นเหตุให้ประพฤติจริยธรรมได้ถูกต้อง  ดังนั้นคุณธรรมและศีลจึงเป็นโครงสร้างของจริยธรรม ( บุญมี  แท่นแก้ว.2541 : 1 )                 กล่าวโดยสรุปแล้ว คำว่าจริยธรรม มาจากรากศัพท์ภาษาบาลีและสันสกฤตดังนี้                จริยะ หมายถึง ความประพฤติปฏิบัติ เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกมาจากการกระทำทางกาย วาจา และใจ                ธรรมะ หมายถึง คำสั่งสอนในทางศาสนาที่มนุษย์นำมาเป็นสื่ออุปกรณ์เพื่อข้ามไปสู่ จุดหมายของชีวิตที่ถูกต้องดีงาม                ดังนั้นจริยธรรม จึงหมายถึง การปฏิบัติตนตามคำสอนในทางศาสนาเพื่อความถูกต้องดีงามของชีวิต <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p></span>