1. การบ้าน สิ่งที่ครูจะต้องยอมรับความจริงคือนักเรียนบางคนไม่ชอบทำการบ้าน และไม่ได้ศึกษาบทเรียที่บ้าน และมีนักเรียนบางคนที่ไม่เข้าใจบทเรียนแต่ไม่สามารถถามครูได้ในขณะนั้น และมีนักเรียนไม่ทั้งหมดที่เห็นด้วยกับวิธีการเรียนแบบนี้ เพราะฉนั้นครูจะต้องใช้กลยุทธ์แบบใดที่จะดึงดูดนักเรียนเหล่านั้น โดยการให้บทเรียนที่มีความหมายและสนองต่อความสนใจของผู้เรียน 2. คุณภาพของบทเรียน
2.1 ความกว้างและลึกของบทเรียน จำนวนของบทเรียนไม่ควรยาวเกินไป หรือไม่ควรเกิน 1 ชั่วโมง และไม่มากเกินไป นอกจากนี้แบบฝึกทักษะก็ควรส่งเสริมความคิดขั้นสูงของผู้เรียน เปิดโดอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้วืธีการมากว่าการบรรยายของครู
2.2 การสอนวิธีการหรือขั้นตอนควรจะมาทำการสอนที่โรงเรียนส่วนที่บ้านควรจะสอนกฎเกณฑ์มากว่า
3. คุณภาพของชิ้นงาน ครูควรจะให้ความสำคัญของคุณภาพของบทเรียนที่เป็นผลผลิตของครูเพราะจะส่งผลถึงคุณภาพของชิ้นงานของผู้เรียน และ เน้นการมีส่วนร่วมของการทำงานระหว่างผู้เรียนกับครูและผูเรียนกับผู้เรียน
ไม่มีความเห็น