ที่ปรึกษา ม.3/6


การที่เด็กเขียนไม่คล่อง ไม่ใช่เขาไม่รู้

 เมื่อข้าพเจ้าได้รับมติให้ดูแลห้อง 6 เพื่อนครูบอกว่าต้องยกให้หัวหน้า...ฮาเลยเพราะที่สุดทุกอย่างอยู่ห้องนี้ 

แต่เมื่อเข้าไปสัมผัสแล้ว พวกเขาน่ารักมาก 

เมื่อหาประเด็นทำโครงงานปีนี้เราบูรณาการด้วยปรัชญาของเศษฐกิจพอเพียง 8 รายวิชา

ข้าพเจ้เร้าพลังด้วยการนำคลิปรุ่นพี่ทั่งสองรุ่นมาให้พวกเขาดู  หลังจากดูแล้ว

เขาบอกว่าตัวนี้มันต้องทำอย่างนี้ครับ

งานรุ่นพี่

ครูบอกว่า วาดโครงให้ครูดูหน่อย

เขาถาม ว่าไม่เขียนไม่ได้หรือครับ  เขาถามแบบอายๆ

พูดเฉยๆๆ  ครูไม่รู้เรื่องหรอก เขียนให้ครูดูหน่อย

ตกเย็นเขายื่นกระดาษแผ่นนี้ให้  แล้วรีบวิ่งหนีเลย

ครูเลยเข้าใจว่า...ไม่เขียนไม่ได้หรือครับ

วันเปิดโลกโครงงาน ครั้งที่3

งานที่เขาต่อยอด

ดิฉันให้เขาผ่าน

อะไรเป็นตัววัดว่าเขาไม่รู้ นอกจากพร่องการเขียนนิดเดียว

กำลังค่อยๆๆ ดึงการเขียน ดึงความรู้ของพวกเขาด้วยการให้เรื่องเล่าที่ได้จากการทำโครงงาน

ท่านๆว่า  เขาผ่านไหมคะ

หมายเลขบันทึก: 512071เขียนเมื่อ 15 ธันวาคม 2012 09:05 น. ()แก้ไขเมื่อ 16 ธันวาคม 2012 11:43 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท