ห้องเรียกลับทาง การฝึกภาคปฏิบัติของนักศึกษาพยาบาล 3


วันนี้เป็นวันแรกของการขึ้นนิเทศนักศึกษาถาคปฏิบัติ

เนื่องจากมีปีละ 1 ครั้งเท่านั้นที่จะได้รับโอกาสอันนี้

ส่วนดีของการขึ้นนิเทศการฝึกนักศึกษาของคณบดีคือ

  1. ได้ใกล้ชิดกับนักศึกษา
  2. สร้างสัมพันธภาพกับพยาบาล
  3. รับทราบปัญหาของแหล่งฝึกจากการปฏิบัติ
  4. เป็นแบบอย่างความเป็นครูให้กับน้องๆ
  5. ที่สำคัญคือ ภูมิใจกับความเป็นครูพยาบาลที่ได้ทำหน้าที่นี้

เช้าวันนี้จึงมีความหมาย แม้ว่าออกจะงงๆนิดหน่อยที่เมื่อคืนนี้ นักศึกษาไม่มีใครออนเฟสเข้ามาสอบถามตามที่ตกลงกันไว้

นี่อาจเป็นกุสโลบายที่พิสูจน์ว่านักศึกษาสามารถช่วยเหลือตนเองได้ หรือไม่ก็เกรงใจคณบดี

อย่างไรก็ตามการที่ครุรู้สึกกระตือรือร้นและเข้าใจเรื่องห้องเรียนกลับทางที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางนี้ ก็บรรลุการศึกษาไทยในศตวรรษนี้เป็นการเบื้องต้น

วันนี้ จึงอาจเริ่มต้นด้วยการสร้างบรรยากาศให้เกิดการเรียนรู้ ดังนี้

  • ทบทวนข้อตกลงเท่าที่นักศึกษาสามารถดำเนินการได้ ตามคำถามที่ครูกระตุ้นถามไว้ 3 ข้อ เมื่อวานนี้ คือ
  1. เมื่ออ่านคู่มือฝึกภาคปฏิบัติแล้วมข้อมูลใดที่จะสอบถามเพิ่มเติม
  2. ตั้งเป้าหมายในารขึ้นฝึกในครั้งนี้
  3. มีอะไรที่จนวคิด ทฤษำีมาใช้ในการปฏิบัตะให้ครูสนับสนุน ช่วยเหลือบ้าง
  • ฝึกการนำเสนอข้อมูลดังกล่าว
  • ทบทวนบทบาทที่นักศึกษาได้รับ เช่น หัวหน้าเวร หัวหน้าทีม สมาชิกทีม โดยดูจากแผนที่นักศึกษาวางไว้
  • ตรวจงานของนักศึกษาให้ข้อมูลผ้อนกลับภายในวันนี้เพื่อการพัฒนา

หมายเลขบันทึก: 507767เขียนเมื่อ 6 พฤศจิกายน 2012 05:34 น. ()แก้ไขเมื่อ 13 ธันวาคม 2012 15:24 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท