การฝึกปฏิบัติงานลงชุมชน


การฝึกปฏิบัติงานลงชุมชนของนักศึกษา ที่หมู่บ้านสหพร

         การฝึกงานนักศึกษาได้เก็บเกี่ยวประสบการณ์การทำงานในบทบาทของนักกิจกรรมบำบัด ได้นำความรู้เนื้อหาที่ได้เรียน นำมาประยุกต์ใช้ในการฝึกงาน ช่วงเวลา 4 สัปดาห์ นักศึกษาลงชุมชนสัปดาห์ละ 1 ครั้ง รวมทั้งหมด 4 ครั้ง

ผู้ัรับบริการที่นักศึกษาได้เยี่ยมบ้าน ดังนี้

1. ผู้รับบริการ A (นามสมมติ) ผู้สูงอายุเพศชาย เคยได้รับการวินิจฉัยอาการทางจิตเวช มีภาวะซึมเศร้า 
นักศึกษากิจกรรมบำบัด ใช้หลักการตามกรอบอ้างอิงModel of Human Occupation  ใช้เทคนิคTherapeutic use of self , Activity Analysis เพื่อสร้างแรงจูงใจในการทำกิจกรรมที่ผู้รับบริการสนใจ ส่งเสริมตามระดับความสามารถในการทำกิจกรรมได้ผลสำเร็จ เกิดความสุขและความภาคภูมิใจในตนเอง มีกิจกรรมดังนี้ กิจกรรมปลูกต้นพริกในกระถาง , กิจกรรมระบายสีน้ำโปสเตอร์ , กิจกรรมไม้ไอศครีมประดิษฐ์กล่องใช้ของ 


2. ผู้รับบริการ B (นามสมมติ) เพศชาย อายุ 58 ปี ได้รับการวินิจฉัยโรค Hemorrhagic Right 
Hemiparesis เป็นเวลา 5 ปี ปัจจุบันอาศัยอยู่ที่บ้าน 
นักศึกษากิจกรรมบำบัด ใช้หลักการตามกรอบอ้างอิง Physical Rehabilitation , Biomechanical ใช้เทคนิค ADL training , Grading activity , Environment  modification เพื่อส่งเสริมทักษะความสามารถในการทำกิจวัตรประจำวันได้ด้วยตนเอง และเพื่อลดภาระจากผู้ดูแล

 
3. ผู้รับบริการเด็ก เพศชาย อายุ 15 ได้รับการวินิจฉัย CP 
นักศึกษากิจกรรมบำบัด ใช้หลักการตามกรอบอ้างอิง  Biomechanical , PEOP ใช้เทคนิค Positioning ,  Environment  modification , Adaptive device นักศึกษาได้วางแผนจัดทำเก้าอี้สำหรับการจัดท่านั่ง เพื่อให้เด็กสามารถนั่งได้ด้วยตนเอง โดยใช้การจัดปรับอุปกรณ์ , จัดท่านั่งอย่างเหมาะสมในการรับประทานอาหาร

หมายเลขบันทึก: 507287เขียนเมื่อ 31 ตุลาคม 2012 20:41 น. ()แก้ไขเมื่อ 13 ธันวาคม 2012 16:58 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท