...

 

        เรื่องสำคัญอีกประการหนึ่งในการทำวิจัยคือการออกแบบวิจัย ( Research  Design ) ที่ผู้ทำการวิจัยต้องคำนึงถึง  เพราะต้องมีการวางแผนสุ่มตัวอย่าง  เก็บรวบรวมข้อมูล  ดำเนินกรรมวิธีเกี่ยวกับข้อมูล  รวมถึงการวิเคราะห์วิจารณ์ข้อมูล  เพื่อให้ได้มาซึ่งข้อมูลที่ตอบให้ตรงกับปัญหาการวิจัยโดยตอบตรงเป้าหมายได้ถูกต้อง

 

แบบวิจัยต้องเชื่อมโยงเกี่ยวข้องกับกิจกรรมทั้งมวลของกระบวนการวิจัย  ดังนั้นการออกแบบวิจัยจึงเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญยิ่งยวด

 

ความหมายการออกแบบวิจัย

        ตามมุมคิดของณรงค์  โพธิ์พฤกษานันท์ ( 2551 : 103 – 104 ) กล่าวทำนองว่า...การออกแบบ  ( Designing ) มีความสำคัญต่อความเป็นอยู่ของคนอย่างยิ่ง  เช่น  การออกแบบเสื้อผ้า  บ้าน  รถยนต์  เป็นต้น  ผลการออกแบบก็เป็นวัฒนธรรมมีคุณค่าทางสังคม

 

        การออกแบบวิจัยเป็นการวางแผนดำเนินการวิจัยอย่างเป็นระบบ  มีระเบียบเหมาะสมตามองค์ประกอบ  3 ข้อ คือ

1 . ขั้นตอนทำวิจัยว่า  จะทำอะไร  ที่ไหน  อย่างไร  เมื่อไร

2 . เลือกแบบแผนการวิจัยอะไรจึงเหมาะสมกับวัตถุประสงค์และตัวแปร

3 . การเลือกกลุ่มประชากรตัวอย่างและวิธีการสุ่มตัวอย่าง จนมาถึงรายงานขั้นตอนท้ายสุด

 

ในภาพรวมการออกแบบวิจัยมุ่งตรงไปที่ 

1 . ค้นหาคำตอบที่เที่ยงตรง  แม่นยำ  และประหยัด

2 . ควบคุมความแปรปรวน  และคลาดเคลื่อนทั้งภายในและภายนอก

 

        ตามมุมคิดของวัลลภลำพาย  ( 2547 : 65  ) กล่าวทำนองว่า...แบบของการวิจัยเป็นแผนงาน  โครงสร้าง  และยุทธวิธีในการศึกษาค้นคว้า เพื่อให้ได้คำตอบที่ต้องการ  และเพื่อควบคุมขนาดของการผันแปรในประเด็นที่ค้นคว้า  แบบของการวิจัยเป็นโครงสร้างทั้งหมดของการวิจัย  รวมถึงหัวข้อทุกอย่างที่นักวิจัยต้องทำตั้งแต่การตั้งสมมุติฐานจนถึงการวิเคราะห์ข้อมูล

 

วัตถุประสงค์การออกแบบวิจัย

        เป็นการวางแผนงานไปในอนาคตทำให้ผู้วิจัยรู้ว่าขั้นตอนไหนควรทำอะไร  ทำเมื่อไร  โดยมีจุดประสงค์ดังนี้

1 . เพื่อได้คำตอบตรงประเด็น

2 . เพื่อคุมความคลาดเคลื่อนของตัวแปร

3 . เพื่อวัดตัวแปรแม่นยำ

4 . เพื่อทำวิจัยอย่างมีขั้นตอนหรือเป็นระบบ

5 . เพื่อการประหยัดแต่ได้ประโยชน์สูง

 

ข้อควรพิจารณาการออกแบบวิจัย

        ตามมุมคิดของวัลลภ  ลำพาย ( 2547 : 67-68 ) กล่าวทำนองว่า...แบบของการวิจัยไม่ใช่สิ่งตายตัวแน่นอน  ในการออกแบบวิจัยต้องคำนึงในเรื่องต่าง ๆ ดังนี้

1 . ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องอะไร  และข้อมูลที่ต้องการเป็นประเภทใด

2 . ทำไมต้องศึกษา

3 . ศึกษาในสถานที่ใดหรือในบริเวณใด

4 . ศึกษาเมื่อใด  ในช่วงใด

5 . ต้องการตัวอย่างจำนวนเท่าใด

6 . การรวบรวมข้อมูลอาศัยหลักเกณฑ์อะไรในการพิจารณา

7 . ใช้เทคนิคอะไรในการรวบรวมข้อมูล

 

ถ้าจะว่าไปแล้วแบบของการวิจัยมี องค์ประกอบอย่างน้อย  8 ข้อที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กันคือ

1 . แหล่งที่มาของข้อมูล  เช่น  จากเอกสาร  ห้องสมุด  การสัมภาษณ์ตัวบุคคล  เป็นต้น

2 . ลักษณะของการศึกษา เช่น  ศึกษาเฉพาะกรณี , ศึกษาเปรียบเทียบ , ทดลอง  เป็นต้น 

3 . วัตถุประสงค์ของการศึกษา  เช่น  เพื่อรวบรวมข้อมูลแบบพรรณนา , อธิบาย , พิสูจน์หลักฐาน , สร้างทฤษฎี  เป็นต้น

4 . ลักษณะทางสังคมวัฒนธรรม  เช่น  สังคมเมือง , สังคมบ้านนอก  เป็นต้น

5 . ขอบเขตทางภูมิศาสตร์  เช่น  สภาพชุมชนเมือง , สภาพชุมชนบ้านนอก  เป็นต้น

6 . ระยะเวลาของข้อมูล  เช่น  ยุคสุโขทัย , ยุคกรุงศรีอยุธยา  , ยุคกรุงรัตนโกสินทร์  เวลาถือว่าเป็นตัวแปรที่สำคัญ  ซึ่งแต่ละคนจะอยู่ในช่วงเวลาหนึ่ง ๆ

7 . ขนาดของกลุ่มตัวอย่างและวิธีการสุ่มตัวอย่าง  เช่น  จะศึกษาทั้งหมดหรือบางส่วน  ตัวอย่างที่เลือกต้องเป็นตัวแทนของประชากรทั้งหมด  ตัวอย่างต้องมีขนาดเพียงพอที่จะให้ผลเชื่อถือได้  และมีวิธีการเลือกสุ่มตัวอย่างที่มีประสิทธิภาพ

8 . เทคนิคในการรวบรวมข้อมูล  มีหลายวิธี  เช่น  สังเกตการณ์  สัมภาษณ์  สอบถามเฉพาะกรณี  ฯลฯ เป็นต้น.

......................................................

หนังสืออ่านเพิ่มเติมประกอบการเรียนรู้เรื่องราวการวิจัยที่ผู้เรียบเรียงนำมาบันทึกและใช้เป็นบรรณานุกรมมีดังที่เห็นนี้  ขอขอบพระคุณเจ้าของผลงานทุกท่านไว้ ณ บันทึกนี้ด้วยครับผม

บรรณานุกรม

 

      

 

กาญจนา  วัฒายุ . ( 2548 ). การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา . กรุงเทพ ฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว .

จรัญ  จันทลักขณา และกษิดิศ  อื้อเชี่ยวชาญกิจ . ( 2551 ) . คัมภีร์การวิจัยและการเผยแพร่สู่นานาชาติ  ( ฉบับปรับปรุง ) . พิมพ์ครั้งที่ 2 . นนทบุรี :นิติธรรมการพิมพ์ .

จิตราภา  กุณฑลบุตร . ( 2550 ) . การวิจัยสำหรับนักวิจัยรุ่นใหม่ . กรุงเทพ ฯ : โรงพิมพ์  บริษัทสหธรรมิก  จำกัด .

ณรงค์  โพธิ์พฤกษานันท์ . (2551 ) . ระเบียบวิธีวิจัย  “ พิมพ์ครั้งที่ 5  ฉบับสมบูรณ์ “. กรุงเทพ ฯ : บริษัท  ส. เอเชียเพรส ( 1989 )  จำกัด .

ดนัย  ไชยโยธา  และสุวิทย์  จำปา . ( 2549 ) . การวิจัย : โครงสร้าง  แนวคิด  และหลักการ . กรุงเทพ ฯ : โอ.เอส. พริ้นติ้ง  เฮ้าส์ .

นงนภัส  คู่วรัญญู  เที่ยงกมล . ( 2551 ) . การวิจัยเชิงบูรณาการแบบองค์รวม . กรุงเทพ ฯ : บริษัท  วี.  พริ้นท์ ( 1991 )  จำกัด .

พิสณุ  ฟองศรี . ( 2552 ) . การสร้างและพัฒนาเครื่องมือวิจัย . กรุงเทพ ฯ : บริษัทด่านสุทธาการพิมพ์ จำกัด .

พิชิต  พิทักษ์เทพสมบัติ ( บรรณาธิการ ) . ( 2551 ) . จงทำและจงอย่าทำในการวิจัยสังคม . กรุงเทพ ฯ : สำนักพิมพ์เสมาธรรม .

มนัส  สุวรรณ . ( 2544 ) . ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ . กรุงเทพ ฯ : โอ. เอส. พริ้นติ้ง  เฮ้าส์ .

รัตนะ  บัวสนธ์ . ( 2552 ). ปรัชญาวิจัย . พิมพ์ครั้งที่ 2 . กรุงเทพ ฯ : บริษัทเอเชียแปซิฟิคพริ้นติ้ง จำกัด.

วัลลภ  ลำพาย . ( 2547 ) . เทคนิควิจัยทางสังคมศาสตร์ . กรุงเทพ ฯ : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ .

สมเกียรติ  วัฒนศิริชัยกุล  และวีรวรรณ  เล็กสกุลไชย ( บรรณาธิการ ) . 2544 . เส้นทางสู่นักวิจัยมืออาชีพ . กรุงเทพ ฯ : บริษัท  ผลึกไท  จำกัด .

สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ  ( 2550 ) . คู่มือนักวิจัยมือใหม่ . กรุงเทพ ฯ : บริษท์  วงศ์สว่างการพิมพ์  จำกัด .

สุชาต  ประสิทธิ์รัฐสินธุ์ . ( 2550 ) . ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์ . พิมพ์ครั้งที่ 14 . กรุงเทพ ฯ : ห้างหุ้นส่วนจำกัดสามลดา .