กฎ HR ครั้งที่ 11
กฎ HR ครั้งที่ 11
ศักยภาพของคนขึ้นอยู่กับช่วงเวลา และบรรยากาศ และบริบทในองค์กร หรือสภาพแวดล้อม
- พ่อแม่มักจะเน้น IQ หรือ การสอบ หรือคะแนน GPA
- แต่มีวิจัยออกมาแล้วในไทยด้วย ว่าคนที่เก่งมีความสามารถสูง ในช่วงเด็กๆอาจจะไม่ประสบความสำเร็จ ดีช่วงผู้ใหญ่ เช่น
- charles Darwin
-และ Tolstoy
อะไรคือ ปัจจัยที่ทำให้ความสำเร็จเกิดขึ้น
-คำตอบก็คือ อยู่ที่คนๆนั้น เขาจะค้นหาตัวเองได้
-รู้จักจุดอ่อนจุดแข็งของตัวเองอย่างไร
-ยอมรับข้อผิดพลาด หรือไม่ บริหารความเจ็บปวด pain ได้ และเรียนรู้จากประสบการณ์
- และมีแรงกระตุ้นอย่างไร
- และสุดท้ายค้นพบ สิ่งทีตัวเองต้องการ และมีความสามารถ
การพัฒนาทุนมนุษย์จึงไม่ใช่
- 1. พัฒนา IQ เท่านั้น
- 2. กับพัฒนาสิ่งที่เหมาะสมกับตัวเอง
- 3. พัฒนาแรงเหวี่ยงที่อยู่ในตัวเอง ที่ยังค้นหาไม่เจอ หรือที่เรียกว่า Drive
นับวัย การศึกษา ในประเทศไทย จะเป็นการ แก่งแย่ง แข่งขัน
กันหนักหน่วงมากขึ้น จน ธุรกิจ โรงเรียนสอนพิเศษ สามารถ เช่าตึกได้ทั้งตึก
เพื่อ เป็น รร สอนพิเศษ โดยเฉพาะ มีนักเรียน มาเรียน เป้น หมื่นคน
แม้กระทั่งเด็กประถมตัวเล็กๆ นี่คือสังคมที่บิดเบี้ยว และละเลย คำว่า
Happiness ของเด็กๆ ในอนคต สังคมไทย จะเป็นสังคมที่ โหดร้าย
และไม่น่าอยู่ เพราะทุกคน แข่งขัน เน้นวัตถุนิยม เอาตัวรอด
เรียนท่าน ศ.ดร. จีระ
- charles Darwin และ Tolstoy
- อะไรคือ ปัจจัยที่ทำให้ความสำเร็จเกิดขึ้น....กับลูก/เด็กคือทุนทางมนุษย์+ทุนทางสังคม...ในอนาคต
- คำตอบก็คือ อยู่ที่คนๆนั้น เขาจะค้นหาตัวเองได้
- รู้จักจุดอ่อน....จุดแข็งของตัวเองอย่างไร
- ยอมรับข้อผิดพลาด หรือไม่? บริหารความเจ็บปวดได้ (pain) และ เรียนรู้จากประสบการณ์
- มีแรงกระตุ้น...อย่างไร
- สุดท้ายค้นพบ สิ่งทีตัวเองต้องการ และมีความสามารถ
ขอบคุณมากค่ะ สมศรี นวรัตน์ รพ.บ้านลาด เพชรบุรี
ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์
กราบเรียนท่าน ศ.ดร. จีระ
Tolstoy กล่าวว่า
- “งานเขียนเพื่อยกระดับจิตใจของมนุษย์ให้สูงขึ้น”
- ได้เรียนรู้ และฝึกฝน
- “โลกจะเปลี่ยนแปลงได้ก็ด้วยการให้การศึกษา”