rank อุปสรรคของการเรียนรู้

คำว่า Rank คืออะไร
Rank นั้นกลุ่มจิตปัญญาศึกษา แปลว่า ศักดิ์ หรือ อำนาจ
มีเรื่องเล่าเกี่ยวกับการเข้ารับการอบรมของโรงพยาบาล
เกี่ยวกับจิตปัญญาศึกษา โดยบุคลากรของโรงพยาบาลก่อน
ที่จะได้รับการฝึกอบรม ได้ถามกระบวนกรว่า มีวุฒิการศึกษา
อะไร ก็ได้คำตอบว่า กระบวนกรทั้งสองคนไม่ได้จบอะไรมา
คนหนึ่งเรียนมหาวิทยาลัยมหิดลได้ปีกว่า ๆ ก็ลาออกไปหา
ความหมายแก่ชีวิต อีกคนหนึ่งกำลังเรียนวิทยาลัยครูเชียงราย
ได้ปีกว่า ๆ ก็ถูกบีบให้ออก จนต้องออกไปเข้าป่าจับอาวุธต่อสู้
กับรัฐบาล   จากคำพูดถึงวุฒิการศึกษา ทำให้บุคลากรของ
โรงพยาบาลนั้น ๆ ไม่เข้ารับการอบรม เพราะคิดว่า rank ของ
กระบวนกรนั้นต่ำกว่าตน จนเกิดการไม่เปิดใจ เมื่อไม่เปิดใจ
ก็ไม่มีการเรียนรู้

ตำแหน่งแห่งที่ในโครงสร้างทางสังคม ก็ไม่ก่อให้เกิดการเรียนรู้
เช่นพ่อแม่ ถือว่ามีตำแหน่งแห่งที่สูงกว่าลูก ก็ไม่ค่อยรับฟังลูก
ครูไม่ฟังศิษย์ คนมีอำนาจไม่ฟังประชาชน เมื่อไม่ฟัง ไม่เปิดใจ
ก็ไม่เกิดการเรียนรู้ เมื่อไม่เรียนรู้ก็ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง

ตำแหน่งแห่งที่การศึกษา ถูกกำหนดโดยการรับรองโดยกระดาษ
ของรัฐ สามารถแบ่งแยก คนมีความรู้ กับคนไม่มีความรู้ อยู่ที่การ
มีกระดาษ หรือไม่มี หรือแม้กระทั่งกระดาษปลอม ก็สร้างค่า
สร้างราคาได้  หรือไม่ก็ซื้อหากระดาษนั้นด้วยเงิน เพื่อแสดงว่า
ตนเองมีการศึกษา โดยไม่คำนึงถึงสาระแห่งการเรียนรู้ที่แท้จริง
ก็คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่ไม่มีตำแหน่งแห่งที่ ไม่มีศักดิ์ ไม่มี
ใบรับรอง แต่ปัจจุบันนี้คนเรียนรู้ตลอดชีวิตนั้นค่อยได้รับการยอมรับ
เนื่องจากได้ผลที่แน่นอนในองค์ความรู้นั้น ๆ บางคนก็ได้รับกระดาษ
กิติมศักดิ์ เพื่อรับรอง กระดาษที่รับรองขั้นสูง ทำให้บางคนคิดว่า
ไม่ต้องเรียนรู้อีกแล้ว นั่นก็ทำให้หมดคุณค่าแท้หันไปชอบกระดาษ
รับรองที่เป็นคุณค่าเทียม

นอกจากนั้นแล้ว rank ยังหมายความถึง การแต่งตัวเพื่อแสดงภาพลักษณ์
เป็นคุณค่าเทียมอย่างหนึ่ง ที่สังคมยอมรับ ทำให้บางอาชีพแต่งตัวเพื่อ
แสดงความน่าเชื่อถือ แม้แต่อาชีพผู้บริหาร ก็ได้รับการบ่มเพาะเรื่อง
คุณค่าเช่นนี้ ทำให้อาชญากรต่าง ๆ อาศัยรูปแบบเหล่านี้เพื่อสร้างความ
น่าเชื่อถือ เช่นโจรเสื้อสูท และอาชญกรก็อาศัยรูปแบบที่แสดงออกมา
ถึงภาพลักษณ์ของคนชั้นสูงที่มีเงินเป็นเป้าหมาย การให้คุณค่าเทียมจาก
สิ่งที่แสดงออกมา มากกว่าเนื้อหาสำคัญคือการทำหน้าที่ที่เป็นประโยชน์
ต่อสังคม ซึ่งเป็นคุณค่าแท้มากกว่า

rank อีกอย่างที่เป็นไฮไลท์ ก็คือ rank ทางเศรษฐกิจ เนื่องจากสังคม
เราให้คุณค่าเทียมกับฐานะทางการเงิน มากกว่าพฤติกรรมจริง ๆ ไม่ว่า
จะมีเบื้องหลังอย่างไร ก็ไม่ให้ความสนใจ ขอให้มีฐานะทางการเงิน ก็
จะมีตำแหน่งแห่งที่ทางเศรษฐกิจสูงกว่าคนทั่วไป

ดังนั้น rank กับอำนาจ นั้นเป็นเรื่องเดียวกัน ไม่ก่อให้เกิดการเรียนรู้และ
มักจะเกิดมิจฉาทิฎฐิได้ง่าย จากแผ่นเสียงตกร่องเดิม ๆ ยิ่งมีการใช้อำนาจ
แนวดิ่งเท่าไร การเีรียนรู้ก็ไม่เกิดเท่านั้น