การประชุมเชิงปฏิบัติการในยุคนี้ มีวิธีการที่เป็นรูปแบบ ก็คือ การฟังคำบรรยาย พร้อมกับ ปฏิบัติงานนั้นให้สำเร็จลุล่วง ไปในคราวนั้น
ลองอ่าน และ แสดงความคิดเห็นกันเลยนะคะ เราอาจจะมองต่างมุม ดังนั้น มุมของท่านผู้อ่าน อาจจะชัดเจนกว่ามุมนี้ก็เป็นได้
เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว ในวันหยุด ครูอ้อยได้เดินทางไปจังหวัดปราจีนบุรี ที่โรงแรมแห่งหนึ่ง เพื่อ เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการพัฒนาของศูนย์เครือข่ายวิชาภาษาอังกฤษ
ครูอ้อยเลือกใช้การเดินทางโดยรถโดยสารประจำทาง ประเภทรถตู้ กว่าจะเดินทางไปถึง ครูอ้อยใช้เวลาถึงสองชั่วโมงกว่าๆๆ ลงทะเบียนเสร็จ ก็พักเล็กพอดี
การประชุมครั้งนี้ วิชาภาษาอังกฤษ ก็ต้องเก็บเก้าอี้กันหน่อย เป็นอย่างนี้ทุกงานทีเดียว ดังนั้นกลุ่มสาระฯอื่นๆๆ เราไม่รู้ แต่กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ต้องใช้อาณาบริเวณกว้างๆๆ มีเครื่องมือ ที่ใช้ครบครัน โดยเฉพาะ ไมโครโฟน
ปฏิบัติกันอย่างจริงจัง โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ ผู้เข้ารับการอบรมเป็นศูนย์กลาง ต้องฝึกปฏิบัติ ครบทั้ง 4 ทักษะ คือ ฟัง พูด อ่านและเขียน.....
เอกสาร ต้องมีครบ และรู้จังหวะในการแจกเอกสาร เพื่อให้ ผู้เข้ารับการอบรม ได้ปฏิบัติทักษะกันอย่างจริงจังครบครัน ก็ต้องแจกทีหลังการปฏิบัตินั้นๆๆ
เห็นมาหลายครั้งแล้ว ที่แจกเอกสารกันก่อนการอบรม ผู้เข้ารับการอบรม ได้อ่านและ ไม่เข้าร่วมปฏิบัติ แถมบางรายได้เอกสารแล้ว.....หนีกลับไปเสียเฉย
