หลักการอิงหลัก อ้างทฤษฎี กระบวนการ


บริหารการศึกษา

       หลักการอิงหลัก อ้างทฤษฎี กระบวนการ

1.  ถ้าจะอ้าง Taylor นึกถึง

      -  การมอบหมายงาน  กำกับด้วยเวลา
      -  ใช้จูงใจด้วย  "เงิน"  นำมาก็ได้มาก  ก็ยังใช้ได้
      -  เลือกคนเก่ง  ดี  เอามาอบรมให้ถูกวิธี
      -  กำหนดมาตรฐานของงาน
      -  ทำงานให้มาก  ใช้เวลาให้น้อย

2.  การอ้าง Fayol  หลัก  14  ประการ  +  ใบพัดองค์การ
       To  plan , To organize  , To command , To co-ord , To  control

3.  Chester I Barnard

      -  ความร่วมมือในการทำงาน
      -  เป้าหมายในองค์การ  กับ  ความต้องการคน  ต้องสมดุลกัน
      -  Informal  group

 4.  Mayo  ก็เอา

      -  คุณค่าของคน  ตามหลักจิตวิทยา
      -  สภาพแวดล้อม  บรรยากาศ  ที่คนควรได้พบปะพูดคุย 
ทำกิจกรรมไม่เป็นทางการ  Informal  approach
      -  การยกย่องให้เกียรติ์  Recognition
      -  H.R.
      -  การนิเทศงาน

5.  Maslow  พูดถึงความต้องการ 5 อย่าง  "จูงใจคน"

      -  ร่างกาย
      -  ความมั่นคงปลอดภัย
      -  การให้สังคมยอมรับ
      -  ชื่อเสียง  เกียรติยศ
      -  ความสำเร็จในงานหน้าที่

 

ที่มา :  การบริหารการศึกษา  คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยรามคำแหง

หมายเลขบันทึก: 431691เขียนเมื่อ 18 มีนาคม 2011 13:00 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 16:58 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท