การจัดการองค์ความรู้ของรายวิชา การพัฒนาหลักสูตร รหัส 102511 หลังจากได้ฟังแต่ละกลุ่มออกไปรายงานเกี่ยวกับหลักสูตรของแต่ละโรงเรียนแล้ว ดิฉันได้มีข้อสรุปของแต่ละโรงเรียน ขอยกตัวอย่างมา 3 โรงเรียนด้วยกัน คือ
1. โรงเรียนบ้านโคกสูง อยู่ที่เทศบาลตำบลโคกสูง มีจุดเน้นอยู่ที่การให้เด็กรู้จักทำงาน คือ มีกิจกรรม จิตอาสา ให้นักเรียนช่วยกันทำความสะอาดหมู่บ้านรอบๆ โรงเรียน เป็นการฝึกให้นักเรียน ปฏิบัติจริง ก่อนที่จะออกจากรั้วโรงเรียนไปสู่การทำงานในชีวิตจริงๆ ได้ และให้นักเรียนมีความรู้ในการทำปุ๋ยหมักชีวภาพไว้ใช้ การทำน้ำยาล้างจาน ซึ่งเป็นการฝึกให้เด็กรู้จักการทำงานในชีวิตจริงๆ ได้ และให้นักเรียนมีความรู้ในการทำปุ๋ยหมักชีวภาพไว้ใช้ การทำน้ำยาล้างจาน ซึ่งเป็นการฝึกให้เด็กรู้จักการทำงาน การเพาะเห็ดขาย แต่ก็ยังมีปัญหาอยู่ตรงที่ ครูยังขาดความรู้เรื่อง สื่อเทคโนโลยี ซึ่งทางโรงเรียนน่าจะมีการจัดอบรมเกี่ยวกับสื่อเทคโนโลยีบ้าง เพื่อครูจะได้มีความรู้เพิ่มมากขึ้น
2. โรงเรียนวังรางพิทยาคม อยู่ที่ อ.สูงเนิน เป็น ร.ร.ที่อยู่ไกลแหล่งชุมชน มีจุดเน้นอยู่ที่โรงเรียนจะเป็นสื่อกลางระหว่างนักเรียนกับทางบ้าน โดยครูจะเป็นผู้เชื่อมต่อกับทางบ้าน คล้ายๆ กับว่าช่วยกันแก้ปัญหา อย่างเช่น เด็กจะมีปัญหาเรื่องขาดเรียน ครูก็จะติดต่อกับทางบ้านว่าเด็กนักเรียนหายไปไหน แล้วก็จะมีการติวเข้มให้นักเรียน เรื่องการสอบ อย่างเช่น เด็กไม่มีเงินมาโรงเรียน ทางโรงเรียนก็จะออกค่ารถ + ค่าขนมให้ ซึ่งก็เป็นการดี ที่จะทำให้นักเรียนอยากที่จะมาโรงเรียนมากขึ้น เพราะบางคนไม่มีเงินที่จะมาโรงเรียน
3. โรงเรียนบ้านหนองบัวหลวง มีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาเข้าสู่ชั้นเรียน ครูผู้สอนสามารถจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา และมีการจัดทำแผนหลักสูตรขึ้นเพื่อพัฒนาโรงเรียน โดยมีโครงงานอาชีพ เช่น การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ทำผลิตภัณฑ์ น้ำยาขัดรองเท้า จากดอกดาวเรือง ซึ่งครูเป็นผู้สอน มีการศึกษาสภาพแวดล้อมของชุมชน แล้วทำเป็นหลักสูตรสถานศึกษาขึ้น แต่ครูในโรงเรียนนี้มีไม่ครบชั้นเรียน ซึ่งหากมีครูครบชั้นเรียน โรงเรียนนี้จะพัฒนาดียิ่งขึ้นไปอีก
