ค่าของคุณภาพการศึกษา ฤาเป็นได้แค่เพียงตัวเลขกระนั้นหรือ

 

สอนเพื่อสอบ
สอบเพื่อความอยู่รอด

                         การทำนาตามวิถีชีวิตของชาวนา สิ่งที่ชาวนาทุกคนรอคอยด้วยความหวัง คือการเก็บเกี่ยวผลผลิต การจัดการศึกษา ก็เช่นกัน เมื่อดำเนินการจัดการเรียนรู้มาตลอดทั้งปี ย่อมมีการประเมินผลการจัดการศึกษา สิ่งที่ทุกโรงเรียนต้องพร้อมคือการสอบของเด็ก ไม่ว่าจะเป็น การจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน O – NET ซึ่งดำเนินการโดย สทศ. สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(องค์การมหาชน) ทำการทดสอบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2554 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2554 การสอบนี้จะเป็นเครื่องชี้คุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครู และมีผลกับการขอเลื่อนวิทยฐานะทั้งผู้บริหารและครูตามเกณฑ์ใหม่ ทั้งยังมีผลกับการจัดลำดับทั้งในระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับชาติด้วย จากผลการสอบ O – NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ปีการศึกษา 2550 -2552 จำแนกตามรายวิชา(คะแนนเต็ม 100 คะแนน)สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(องค์การมหาชน) มปพ : 9-11)

                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

        วิชา                   ปีการศึกษา2550     ปีการศึกษา2551     ปีการศึกษา2552

  ภาษาไทย                 36.6                         42.0                38.6

  สังคมศึกษา              ยังไม่จัดสอบ            ยังไม่จัดสอบ         33.9

  ภาษาอังกฤษ            ยังไม่จัดสอบ          ยังไม่จัดสอบ           31.8

  คณิตศาสตร์              47.5                         43.8                35.9

  วิทยาศาสตร์              49.6                         51.7                38.7

  สุขศึกษาและพลศึกษา ยังไม่จัดสอบ         ยังไม่จัดสอบ           64.8

  ศิลปะ                      ยังไม่จัดสอบ         ยังไม่จัดสอบ            42.5

  การงานอาชีพ            ยังไม่จัดสอบ         ยังไม่จัดสอบ            51.7

         จะเห็นว่าผลการสอบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2551 คะแนนใน 3 วิชาหลักต่ำกว่าครึ่ง ปี 2551 มีภาษาไทยและวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นแต่คณิตศาสตร์กลับลดลง แต่ปีการศึกษา 2552  มีผลการทดสอบต่ำกว่า ปี2551 ทั้งสิ้น

                         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

     วิชา               ปีการศึกษา2550     ปีการศึกษา2551     ปีการศึกษา2552

ภาษาไทย            ยังไม่จัดสอบ            41.1                      35.0

สังคมศึกษา         ยังไม่จัดสอบ            41.4                       40.0

ภาษาอังกฤษ        ยังไม่จัดสอบ            32.4                      20.0

คณิตศาสตร์         ยังไม่จัดสอบ            32.7                      24.0

วิทยาศาสตร์         ยังไม่จัดสอบ            39.4                      27.5

สุขศึกษาและพลศึกษา  ยังไม่จัดสอบ    ยังไม่จัดสอบ             57.5

 ศิลปะ                  ยังไม่จัดสอบ          ยังไม่จัดสอบ             32.5

 การงานอาชีพ      ยังไม่จัดสอบ           ยังไม่จัดสอบ             33.3

            จะเห็นว่าผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2551 ทุกวิชาต่ำกว่าร้อยละ 50 ส่วนปี 2552 พบว่าทุกวิชาที่จัดสอบ ปี 2551 ลดต่ำลงหมดแถมผลคะแนนยังไม่ถึง 1 ใน 3 ของคะแนนเต็มด้วยซ้ำ

         (อ้างอิงจาก  สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(องค์การมหาชน) วิกฤตการศึกษาไทย.กรุงเทพ : วิ.ที.ซี.คอมมิวนิเคชั่น,มปพ) ปีนี้ต้นสังกัด ตั้งเป้าหมายให้ทุกโรงเรียนยกระดับผลสัมฤทธิ์ให้สูงขึ้นจากเดิมร้อยละ 4 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้  แม้ สทศ.จะเน้นว่าการสอบเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา แต่ภาพความเป็นจริงก็คือต่างต้องการตัวเลขที่สูงๆ เพื่อไปใช้ในประโยชน์อย่างอื่นที่เกี่ยวข้องกับความอยู่รอดของ ผู้ริหาร ครูและอนาคตโรงเรียน สิ่งที่ทุกโรงเรียนกำลังทำอยู่คือสอนเพื่อเตรียมสอบที่จะมีการสอบในเดือนกุมภาพันธ์  ดังนี้

     1. การสอบ O – NET ชั้น  ป.6 สอบวันที่ 1  กุมภาพันธ์ 2554  และ ม.3 สอบวันที่ 2  กุมภาพันธ์  2554

    2.การสอบ NT เจ้าภาพดำเนินการคือ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มเป้าหมายที่สอบ จะเป็นนักเรียนชั้น ป.3 ,ป.6 ,ม.3 สอบในวันที่ 23 -24  กุมภาพันธ์ 2554 เป็นการสอบเพื่อวินิจฉัยผู้เรียน

    3. การสอบเพื่อประกันคุณภาพผู้เรียน(LAS) ชั้น ป.2,ป.5,ม.2 เพื่อฝึกให้เด็กได้คุ้นเคยกับสอบ O – NET ข้อสอบจะคล้ายกัน คงเป็นช่วงเดือนกุมภาพันธ์ – มีนาคม 2554

                แม้จะบอกว่าเป็นการสอบเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาแต่ผู้ปฏิบัติคือโรงเรียนก็คงอยู่เฉยไม่ได้ที่ต้องดิ้นรนหนีการตกชั้นไม่ต่างกับฟุตบอลลีกที่ขับเคี่ยวกันอย่างเมามัน  พูดเรื่องสอบไหงเป็นเรื่องฟุตบอลไปได้ เป็นกำลังใจให้กันและกันใต้ฟ้านี้ไม่มีอะไรที่ครูไทยทำไม่ได้ จริงไหม