พร้อมมาก

          เปิดศักราชใหม่ 2554 รอว่าที่ใหนจะนัดประเมินเพราะเงียบมากจนน่าใจหาย คิดว่าจะไม่มีใครขอประเมินในที่สุดก็เป็นสุรินทร์ (รับรองแล้ว2โรงเรียน) และบุรีรัมย์ (รุ่น2และ3)นัดประเมินปลายเดือนมกราคม ขอให้พร้อมมากๆ

                กำจัดจุดอ่อนให้หมดไป(ทบทวนให้ดี) ศึกษาข้อห่วงใยในบันทึก "ตาสว่าง" รุ่น3เราถือว่ามีตัวอย่างดีๆมาก ทุกอย่างต้องสะท้อนConceptในฝันอย่างจริงจัง ชัดเจน นะคะ

ข้อสังเกต

            โรงเรียนที่ขอประเมินที่เขียนมาถาม เขียนมาเล่าไม่มีเรื่อง     รักการอ่าน ไม่มีเรื่องการพัฒนาทักษะชีวิต ( กิจกรรมจิตสาธารณะ minicompany สหกรณ์ฯลฯ) หรือแม้แต่ภาษาไทย เอาเป็นว่าจัดเหมือนที่เคย Commentไว้ ไม่ok นะคะ รุ่น3 เราขอคุณภาพเรื่องเหล่านี้มากเพราะเตือนความผิดพลาดมานานแล้ว

โปรดกำจัดจุดอ่อนเรื่องต่อไปนี้ (เป็นจุดอ่อนที่ซ้ำๆ)

    1.ไม่ศึกษาคู่มือ เพื่อนร่วมทางสู่ต้นแบบโรงเรียนในฝัน

     ทำให้ไม่มีแนวทางในการพัฒนาและนำเสนอและ เมื่อนำเสนอบอกไม่ได้ว่า “ กิจกรรมที่นำเสนอนจะให้ประเมินข้อใด…” เพราะกิจกรรมบางกิจกรรมสะท้อนคุณภาพไม่ได้

2.ปิดห้องเรียนปกติไม่ให้ประเมิน/เปิดไม่น่าเรียน

   ถ้าวันประเมินไม่สะอาดก็น่าจะดาคเดาได้

3.กิจกรรมการเรียนการสอนไม่อยู่ในสถานที่ที่เรียนปกติ

          ห้องเรียนปกติ(ไม่ใช่ห้องเรียนที่เป็นห้องปฏิบัติการ) สื่อจะบอกถึงคุณภาพการพัฒนา การเรียนการสอนที่ผ่านมา

4.นักเรียนที่นำเสนอน้อยเกินไป

        ไม่สามารถเป็นต้วแทนของนักเรียนทั้งหมดได้ 

5.ไม่เสนอทุกสาระ สังคมและภาษาไทยกิจกรรมไม่สะท้อนคุณภาพนักเรียน

       ระยะหลังเสนอทุกสาระและภาษาไทยกำจัดจุดอ่อนได้เยอะแต่สังคมยังกำจัดจุดอ่อนไม่ได้

       

6.นักเรียนไม่พูด และ / ถ้าถามนอกเหนือจากเตรียม ตอบไม่ได้

 (น่าตกใจ เมื่อนักเรียนได้ยินคำถามไม่คิดต่อเงียบอย่างเดียว คงต้องแก้ไข ต้องจัดกิจกรรมบ่อยๆให้นำเสนอบ่อยๆ และสอนอย่างเข้าใจไม่ใช่ท่องจำ)

   8.สิ่งแวดล้อม อาคาร โรงอาหาร ห้องเรียน ห้องสุขา ไม่สะอาด ไม่น่าเรียน ไม่น่าใช้

   (โรงเรียนที่นำเสนอระยะหลังดีขึ้นมากโดยเฉพาะห้องสุขาในโรงเรียนประถม )

 9.ครูผู้รับผิดชอบห้องสมุด mini company สหกรณ์ ไม่ชัดในกิจกรรมที่รับผิดชอบ 

 (ยังไม่มีโรงเรียนใดกำจัดจุดอ่อนนี้ได้)

10 กิจกรรมส่งเสริมรักการอ่านไม่มีคุณภาพ นักเรียนค้นคว้าไม่เป็น สรุปเรื่องที่อ่านไม่ได้ไม่รู้จักหนังสือในห้องสมุด ไม่ชอบอ่านข่าวไม่สนใจข่าว อ่านหนังสือพืมพ์ไม่เป็น เปิดInternet แต่อ่านไม่ได้สาระ ไม่มีหนังสือที่ตนเองชอบอ่านเลย  ตอบคำถามเกี่ยวกับสาระจากหนังสือสำคัญๆไม่ได้ ฯลฯ ครูไม่เข้าใจในการจัดกิจกรรม

 (ยังไม่มีโรงเรียนใดกำจัดจุดอ่อนนี้ได้)

11.ก่อนประถมไม่อยู่ในห้อง

 (โรงเรียนที้นำเสนอระยะหลังกำจัดได้มาก)

12.ให้ความสำคัญกับการแสดงมาก

( ลดลงไปได้มาก)

 13. โรงเรียนขยายโอกาสไม่สะท้อนความสามารถของระดับมัธยม ไม่มีนักเรียนทำเสนอเลยไม่ว่าจะกิจกรรมอะไรเช่น

  คณะกรรมการนักเรียนร่วมจัดการประเมิน เป็นมัคคุเทศ งานฝีมือ งานคหกรรม งานเกษตร งานช่าง งานศิลปะ กีฬา ดนตรี Computer ฯลฯ

    เรื่องนี้เป็นจุดอ่อนที่ยอมไม่ได้เลยค่ะและพบมากระยะหลังถ้าไม่พร้อมก็พัฒนาต่อนะคะจึงขอประเมินเป็นเรื่องสำคัญ

คำแนะเพิ่มเติม

               เมื่อทุกท่านกำจัดจุดอ่อนแล้ว เตรียมกิจกรรมเพื่อสะท้อนคุณภาพนักเรียนแล้ว ควรให้นักเรียนทุกคนช่วยกันหาคำถาม (อย่าปิดกั้น ใครอยากถามอะไรถาม)และช่วยกันหาคำตอบให้ได้ ข้อสำคัญต้องทุกคนได้ถาม ไม่ว่าจะรับผิดชอบกิจกรรมหรือไม่ก็ตาม ต้วอย่าง"อยากรู้อะไรอีกเกี่ยวกับเรื่องนี้ " ถ้าทำได้ท่านถาม ค้นหาคำตอบจนเป็นนิสัย ท่านจะได้นักเรียนต้นแบบทันที