ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมเพื่อคุณภาพชีวิต โรงเรียนวัดถั่วทอง ด้วยรูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model)
ผู้เขียน นางชุณห์พิมาณ ทรัพย์มีชัย
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดโพธิ์เลื่อน อำเภอเมือง จังหวัดปทุมธานี
ปีที่รายงาน พ.ศ.2552
บทคัดย่อ
การประเมินโครงการฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมเพื่อคุณภาพชีวิต โรงเรียนวัดถั่วทอง โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ของ สตัฟเฟลบีม เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการ คือ แบบสอบถามตามรูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า โดยประเมินในองค์ประกอบ 4 ด้าน คือ ด้านสภาวะแวดล้อมของโครงการ ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิตของโครงการ ประชากรที่ให้ข้อมูลประกอบด้วย ครูโรงเรียนวัดถั่วทอง จำนวน 6 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนวัดถั่วทองจำนวน 9 คน คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง จำนวน 9 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 จำนวน 25 คน ค่าสถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการประเมินโครงการพบว่า การประเมิน โครงการ ด้านปัจจัยเบื้องต้น และด้านผลผลิต อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนด้านกระบวนการ และด้านสภาวะแวดล้อม อยู่ในระดับมาก และหากพิจารณาตามองค์ประกอบย่อย พบว่า ด้านสภาวะแวดล้อมของโครงการมีผลการประเมินในลำดับสูงที่สุดคือ กิจกรรมพัฒนาสิ่งแวดล้อมสอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน/ท้องถิ่น โดยผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านปัจจัยนำเข้า รายการประเมินที่มีผลการประเมินสูงที่สุด คือ จำนวนบุคลากรที่ร่วมดำเนินการโครงการมีความเหมาะสมและเพียงพอ ผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านกระบวนการ รายการประเมินที่มีผลการประเมินสูงที่สุดคือ มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์โครงการ อยู่ในระดับระดับมากที่สุด และด้านผลผลิต รายการประเมินที่มีผลการประเมินสูงที่สุดคือ โรงเรียนมีสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย สวยงาม เป็นระเบียบ ร่มรื่น และโรงเรียนเป็นที่ยอมรับของชุมชน โดยผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุดเท่ากัน
น่าสนใจมากครับ เป็น CIPP Model นะครับ
สวัสดีค่ะ
มาอ่าน ผลงานของ ผอ.
ขอบคุณมากค่ะ
จากเด็กโช่งค่ะ
ขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ โอกาสหน้าคงได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันต่อไป