ชื่อผลงาน การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป
รายวิชาเคมี เรื่องพันธะเคมี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบัวขาว
ผู้ศึกษา นางสาวดารณี จงสมชัย
ปีที่พิมพ์ กุมภาพันธ์ 2552
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเคมี เรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป และ 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเคมี เรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/7 โรงเรียนบัวขาว อำเภอกุฉินารายณ์ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์ ที่เรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 43 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Samping) การศึกษาครั้งนี้ผู้ศึกษาได้ใช้รูปแบบการศึกษาเชิงทดลอง ตามแบบแผนการทดลองแบบ One Group Pretest – Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มี 4 ชนิดได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูปรายวิชาเคมี เรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีค่าความยากอยู่ระหว่าง 0.20 ถึง 0.80 และค่าอำนาจจำแนกอยู่ตั้งแต่ 0.20 ถึง 0.87 ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.95 และแบบสอบถามความคิดเห็นต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์หาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูป โดยการหาค่า E1/E2 วิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ค่าสถิติ t-test (Dependent Samples) และวิเคราะห์แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน โดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า
1) การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปรายวิชาเคมี เรื่องพันธะเคมีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.13 / 84.05
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปรายวิชาเคมี เรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความคิดเห็นของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปรายวิชาเคมี เรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ ในระดับ มาก ( = 4.29)
เป็นผลงานที่ดี
อ้อ เพื่อนเก่า
อยากเห็นบทเรียนอ่ะครับ