ภัทรานิษฐ์
นางสาว ภัทรานิษฐ์ เจริญธรรม ภัทร(จิ๋ว) เจริญธรรม

รางวัลแห่งความดีความชอบ(จิตสาธารณะ)


จิตสำนึก...รับผิดชอบของนักเรียน

       สวัสดีค่ะชาวโกทูโนและผู้สนใจทั่วไปวันนี้มาเล่าเหตุการณ์ที่น่าประทับใจเกี่ยวกับนักเรียนคนหนึ่ง ซึ่งมีจิตสำนึก จิตสาธารณะที่ดีมากๆที่ยอมรับความผิดเมื่อตนเองกระทำผิดกล่าวคือเมื่อด.ช.สำนึกดี(นามสมมติ)เล่นฟุตบอลในห้องเรียนแต่บังเอิญเล่นไปเล่นมาลูกฟุตบอลไปกระแทกกับสิ่งของบางอย่างได้รับความเสียหาย....หลังจากนั้นเด็กชายสำนึกดี....ก็คิดอยู่พักใหญ่...คิดอย่างไรก็คิดไม่ตกเพราะไม่รู้ว่าจะแก้ปัญหาอย่างไรเขาจึงไปนั่งที่ศาลาริมน้ำ....คุณครูที่ปรึกษานึกเป็นห่วงกลัวนักเรียนมีความวิตกกังวลมากจนเกินไปจนทำให้เกิดปัญหาอื่นๆตามมา   จนคุณครูที่ปรึกษาบอกเพื่อนๆว่าไปตามเด็กชายสำนึกดีมาให้ครูหน่อย....มีปัญหาอะไรมาคุยกับคุณครูได้และหลังจากนั้นเด็กชายสำนึกดีก็มาหาคุณครูที่ปรึกษาซึ่งครูที่ปรึกษาก็สอบสวน....สืบไปสืบมา...

      ปรากฏว่าเด็กชายสำนึกดีมีจิตสำนึกที่ดีมากๆเพราะเขายอมรับความผิดที่ได้กระทำความผิดและรับผิดชอบต่อการกระทำผิดของตนเอง....ก็เป็นที่น่าภาคภูมิใจที่นักเรียนรู้รับผิดชอบชั่วดีที่ยอมรับความผิดที่ทำสิ่งของเสียหาย....หลังจากนั้น 2 วันต่อมาครูก็ประกาศความดีความชอบหน้าเสาธงเพื่อให้....เด็กชายสำนึกดีมารับรางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับนักเรียนคนอื่นๆบ้าง....แต่ตามความคิดเห็นของผู้เขียนแล้ว....การเล่นฟุตบอลในห้องเรียนหรือเล่นขว้างปาข้าวของในชั้นเรียนเป็นสิ่งที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง....จึงตักเตือนเด็กชายสำนึกดีและนักเรียนคนอื่นๆหน้าแถวไปแล้วพร้อมทั้งมอบรางวัลให้เด็กชายสำนึกดีไปแล้วเพื่อเป็นกำลังใจให้กระทำความดีต่อไป

    หมายเหตุ...มอบรางวัลให้เพราะนักเรียนมีจิตสำนึกดีที่รับผิดชอบ...แต่ไม่ส่งเสริมให้เล่นฟุตบอลในห้องเรียนหรือไม่สนับสนุนให้ขว้างปาข้าวของในห้องเรียน

หมายเลขบันทึก: 392501เขียนเมื่อ 9 กันยายน 2010 19:06 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 23:30 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน


ความเห็น (13)

ขอชื่นชมเยาวชนตัวอย่างค่ะ..ขอบคุณที่นำมาเล่านะคะ..

สวัสดีค่ะ...พี่นงนาท

การให้รางวัลในความรับผิดชอบของนักเรียน...ความมีจิตสำนึกที่ดีดี

ควรส่งเสริมให้เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอค่ะ

สวัสดีครับคุณครู จิ๋ว ให้รางวัลสำนึกดี และแยกแยะให้เห็น สิ่งควรไม่ควร มิฉะนั้น สำนึกดีจะนำไปสู่การไม่รู้กาละเทศะ

ชื่นชมที่ครู แยบยลนำประเด็นเหล่านี้ มาขยายให้รู้จักแยกแยะ

สวัสดีค่ะ บังวอญ่า-ผู้เฒ่า-natachoei--

เด็กนักเรียนสำนึกรับผิดชอบด้วยตนเองค่ะ...คือการยอมรับผิดที่เขาได้กระทำความผิดค่ะ

สวัสดีครับ

ขอชื่นชมกระบวนการของคุณครูยิ่งครับ และน่าดีใจที่เด็กเกิดความสำนึกได้ด้วยตนเองซึ่งก็หาได้ยากยิ่งในปัจจุบัน

สวัสดีค่ะ คุณบินหลาดง

จริงๆค่ะ....เราเองก็นึกไม่ถึงว่าเด็กนักเรียนจะยอมรับผิดค่ะ

ขอบคุณที่เข้ามาชม

สวัสดีค่ะ

พี่เห็นด้วยค่ะ  แม้ว่านักเรียนจะเล่นในห้องเรียน  แต่มันคนละกรณีกับความสำนึกผิดนะคะ  เป็นการจับถูกค่ะ  ขอชื่นชมค่ะ

อ่านแค่ชื่อเรื่องก็ชอบใจรีบเข้ามาอ่านค่ะ

สวัสดีค่ะ พี่คิม

ชื่นชมในสิ่งที่นักเรียนทำความดี....แต่ไม่ส่งเสริมในสิ่งที่ไม่ดีค่ะ

ขอบคุณพี่ครูคิมที่เข้ามาชมค่ะ

คุณครูใช้วินัยเชิงบวกแก้ปัญหาน่าทึ่งครับ

เขาคงไว้วางใจคุณครูมากขึ้นและจดจำที่จะไม่กระทำเรื่องที่ผิดอีกต่อไป เพราะเราไม่ตอกย้ำเขาครับ

                                     *** สุขสันต์วันลอยกระทงนะคะ...คุณครูภัทรานิษฐ์ ! ***
 
                                               ร่วมสืบสานประเพณีลอยกระทง

                                             Merry Christmas animated with many colors
                                  

อำลาปีเก่าสวัสดีปีใหม่ มีความสุขทุกปีไม่ว่าจะปีเก่าหรือปีใหม่

ขอบคุณ....คุณพอลลี่และอ.พรชัยที่เข้ามาให้ คห.สม่ำเสมอค่ะ

฿35.00 -8.57%
฿128.00 -67.19%
฿600.00 -50.67%
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี