การประชุมสัมมนาการศึกษา เรื่อง การปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์ วันที่ 28 สิงหาคม 2553 ณ ห้องบอลรูม โรงแรมเกี่ยวอัน อำเภอเมือง จังหวัดสระบุรี
**********************************************
การปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์ การศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของสังคม เศรษฐกิจ และในปัจจุบันนี้ประเทศไทยเกิดภาวะที่แย่มาก เพราะเศรษฐกิจประเทศไทยพัฒนาก็จริง แต่มีผลกระทบคือ คนส่วนใหญ่มองด้านการเงิน หาเงินอย่างเดียว แต่ไม่มีเวลาดูแลลูกของตนเอง ไม่มีเวลาอบรมสั่งสอนอย่างใกล้ชิด ก็เกิดปัญหาตามมามากมาย เช่น ด้านการศึกษาของลูก ด้านสังคม และพฤติกรรมของลูก ยิ่งตอนนี้ประเทศไทยเกิดปัญหามากในด้านการศึกษาอีกมากมาย เช่น เรื่องของการอ่าน การศึกษาที่ดีที่สุด ต้องมุ่งให้ผู้เรียนรักการอ่าน พัฒนาตนเองทุก ๆ ด้าน อย่างมีความสุข เพื่อให้เกิดความสุขที่แท้จริง จึงไม่จำเป็นต้องมีเงินทองมากมาย แต่เรื่องที่เราอ่านต้องเป็นเรื่องที่เราสนใจ สามารถทำได้ด้วยตนเองแล้วเกิดความสุขต่อตัวเรา จึงจะมีประโยชน์ การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา ไม่เกิดประโยชน์เสมอไป เพราะเด็กอาจใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ไปในทางที่ผิด ทำให้เกิดผลเสียได้ไม่มากก็น้อยทั้งต่อตนเองและครอบครัว ดังนั้น จะเห็นได้ว่านวัตกรรมและเทคโนโลยี ต่างมีความสำคัญและก็มีโทษไปพร้อม ๆ กัน
การแก้ปัญหาการปฏิรูปการศึกษา
แนวทางการแก้ไข คือ โดยดูแลเอาใจใส่ครู คัดเลือกครูที่ดี ทั้งเก่ง ดี มีความสามารถ มีความรักที่จะเป็นครู สอนให้คิดวิเคราะห์ รักการอ่าน มีความรู้ด้านจิตวิทยาด้วย การที่ครูจะสอนให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเองหรือทำให้เด็กได้มีส่วนร่วม การสอนจะต้องทำให้เด็กเกิดความสนุกสนาน ให้เด็กได้เรียนรู้กับสิ่งใหม่ๆ ให้มากๆ เช่น สื่อทางวีดิโอ เด็กสามารถสัมผัส จับต้องได้ มีเทคโนโลยีที่ทันสมัย มีสื่อนวัตกรรมใหม่ๆ มาปรับใช้กับการเรียนการสอนให้มากขึ้น ยิ่งเทคโนโลยีก้าวหน้าขึ้นเพียงใด ก็ทำให้สามารถเรียนรู้ได้มาก รวดเร็วขึ้น แต่จะต้องรู้จักเลือกใช้ในทางที่ถูกต้อง ส่วนนวัตกรรมเกี่ยวกับการศึกษาจะต้องมีการศึกษาค้นคว้าที่ดี เพราะเครื่องมือที่ทันสมัย ก้าวหน้า มีความน่าสนใจ ทำให้เราสามารถค้นคว้าได้หลายทาง และเทคโนโลยีสารสนเทศนำมาใช้กับการเรียนการสอน คือ จะต้องเลือกใช้ให้เหมาะสมกับวัย และพัฒนาการของเด็ก เด็กต้องมีสมาธิในการเรียน รู้จักเลือกดูสิ่งที่ดี มีประโยชน์ ก็จะทำให้การเรียนการสอนในยุคปัจจุบันพัฒนา เจริญก้าวหน้ามากขึ้นไปพร้อมกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยตลอดเวลา
โดย นางพิมพ์พิชชา พชรชยา
นักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ศูนย์บัณฑิตศึกษาสระบุรี
