มีหลายเหตุผลค่ะที่สนับสนุนให้มีการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์แก่เด็ก เด็กที่ EQ ไม่ดี หากไม่มีการพัฒนาในด้านนี้ เมื่อเป็นผู้ใหญ่ จะมีผลร้ายตามมาอย่างที่คาดไม่ถึงเลย เช่น
มีโอกาสถูกไล่ออกจากงานสูงมาก การที่คนเราจะผ่านการคัดเลือกให้เข้าทำงานนั้น พบว่า IQ มีส่วนช่วยในการการนี้เพียง 20 % เท่านั้น แต่เมื่อได้มีโอกาสทำงานจริง การมี EQ ไม่ดี มีผลทำให้เข้ากับผู้ร่วมงานไม่ได้ กลับส่งผลให้เรามีโอกาสถูกไล่ออกจากงานได้มากถึง 80%
อาจไม่สามารถอยู่ในโลกธุรกิจที่เต็มไปด้วยการแข่งขันได้ ทั้งนี้เนื่องมาจากการขาดความคิดสร้างสรรค์ เพราะความคิดดีๆ มีพื้นฐานมาจากการมีอารมณ์ที่ดี และความคิดสร้างสรรค์ เป็นสิ่งที่จำเป็นมากสำหรับโลกธุรกิจยุคปัจจุบัน ซึ่งต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์ครบทั้ง 3 ด้าน (ความคิดสร้างสรรค์ทางด้านศิลปะ, ความคิดสร้างสรรค์ทางด้านการประดิษฐ์คิดค้น และความคิดสร้างสรรค์ทางด้านอารมณ์ขัน)
ขาดแรงจูงใจให้ลุกขึ้นสู้เมื่อดำเนินชีวิตผิดพลาด เนื่องจากขาดความคิดในแง่บวก
อาจทำในสิ่งที่ผิดศีลธรรมได้ เนื่องจากขาดความเห็นใจ เอาใจเขามาใส่ใจเรา
มักเกิดปัญหาในการสื่อสาร เนื่องจากขาดการคิดก่อนพูด
ไม่มีจุดมุ่งหมายในชีวิตที่ชัดเจน เพราะการขาดความสุข ทำให้ไม่ทราบว่าชีวิตต้องการอะไรกันแน่
วันนี้เราต้องขอบคุณค่ะ ที่มีการให้ความสนใจในวิชาศิลปะ ดนตรี กีฬา และการเอาใจใส่เด็กมากกว่าในอดีต โอกาสที่จะเกิดเรื่องดังกล่าวในอนาคตของเด็ก จึงลดน้อยลงไปด้วย
.......................................................................................................
อ้างอิง
ผศ.ธีระศักดิ์ กำบรรณารักษ์ ชนะชีวิต คิดอย่างอัจฉริยะ บริษัท บิสซี่เดย์ จำกัด 5/132 บ้านกลางเมืองมอนติคาร์โล รัชวิภา ถนนกำแพงเพชร 6 แขวงลาดยาว เขตจตุจักร กรุงเทพ 10900
รองศาสตราจารย์ ดร.ลักขณา สริวัฒน์ การคิด สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์ 860 - 862 วังบูรพา กรุงเทพมหานคร 10200 พ.ศ.2549
ความฉลาดทางอารมณ์บ่มเพาะมา จากครอบครัวนั้นหนาพาสร้างสม
สร้างนิสัยสร้างความคิดจิตนิยม เมื่อเพาะบ่มนานมาพาเป็นไป
EQไม่ดีที่ครอบครัวตัวต้นเหตุ ความสำเร็จครอบครัวสร้างอย่างเหลวไหล
ความอบอุ่นความผูกพันนั้นห่างไกล สังคมไทยช่วยกระหน่ำเหมือนซ้ำเติม
น่าเป็นห่วงมากนะครับ
สวัสดียามเช้าค่ะพี่ณัฐรดา
เห็นด้วยค่ะว่า EQ เป็นสิ่งสำคัญมาก
น่าส่งเสริมEQแก่เด็ก
งานวาดภาพ งานศิลปะช่วยได้มากนะค่ะ
ขอบคุณค่ะ
คุณณัฐรดาครับ ข้อเขียนนี้ดีมากครับ ผมคงต้องขออนุญาตนำไปให้เพื่อนๆ ที่ทำงานด้านเด็กได้อ่านบ้างนะครับ
เป็นเรื่องที่ต้องส่งเสริมกันมากๆครับ..
ศิลปะ..
ที่ MBA แห่งหนึ่งคือ INSEAD (harvard ของยุโรป) ตอนนี้เขาให้นักศึกษาป.โท ไปเรียนในวิทยาลัยศิลปะถึงหนึ่งภาคการศึกษาเลยครับ.เพราะเรียนธุรกิจอย่างเดียวมันจะออกมาหัวเหลี่ยมทำอะไรขาดจินตนาการ.
จินตาการ ทำให้เกิดการสร้างสินค้ามูลค่าสูงกว่า..ลดการผลิตแบบ Mass ที่บ้าคลั่งทำลายโลกครับ
ลดการกดขี่แรงงาน เพื่อรีดค่าแรงถูก ของโรงงานที่ไร้จินตาการ..
คนที่เกี่ยวข้องเก่งขึ้น..ไม่ใช่ทำงานสิบปี เย็บรองเท้าซีกซ้ายเป็นอย่างเดี่ยว..
พอกลับไปชุมชน..กลายเป็นหุ่นยนต์ ต่อยอดอะไรก็ไม่ได้..
.ได้ยินมาอีกต่อครับ..
มาส่งพลังใจให้คุณณัฐรดา และเด็กๆ นะคะ
สวัสดีค่ะคุณณัฐรดามาอ่านสาระน่ารู้ดีจังเลยที่นำเสนอเรื่องราวในด้านที่มักจะเข้าไม่ถึงกันค่ะ เด็กๆมักจะแสดงออกทางศิลปะตามจินตนาการ แต่ถ้าภาวะที่ขาดด้าน อีคิว ก็ทำให้ความสามารถด้านนี้ลดลงไป..น่าเสียดายค่ะ
คิดถึงคะ ขอบคุณเรื่องราว EQ กับ IQ การพัฒนาการ การเจริญเติบโตของเด็ก ตอนนี้สุเลี้ยงหลาน พึ่งอายุได้ 8เดือน ก็พยายามส่งเสริม EQ ให้เขาเช่นกันคะ ส่วน IQ คงไม่บังคับหรอกคะ เด็ก ที่เรียนเก่ง แต่นิสัยไม่ดี ไม่เอาเลยดีกว่าคะ
-และการที่เด็กนอกจากจะพัฒนาความรู้ แล้วก็ควรมาสนับสนุนศิลปะบ้าง สนับสนุนการประดิษฐ์คิดค้น และสร้างสรรค์ทางด้านอารมณ์
-ตอนนี้ลูกชายสุ เรียนเอกการแสดงและการดนตรี แม้จะมองยังไม่ออกว่าจบมาแล้วจะทำมาหากินอะไรได้บ้าง แต่ก็ดีใจ เพราะลูกชอบการดนตรี จะทำให้เป็นคนอ่อนโยน ไม่โหดร้าย และใช้เวลาว่างในการซ้อมดนตรี ห่างไกลยาเสพติดคะ
-ก็อยากจะให้ผู้เลี้ยงดูบุตรหลาน ได้เข้าใจ 2 คำนี้ แล้วสามารถ ดูแลตามเป้าหมาย ได้ก็ดีคะ จะไม่มีเด็กที่เป็นปัญหาต่อสังคมคะ
-ช่วงนี้ ก็ประคับประคองเลี้ยงหลานเพื่อให้เขามี EQ ที่ดีอยู่คะ เลยห่างเหินนะคะ แต่ยังระลึกถึงเสมอ
นำภาพงานบุญเล็กๆ ของนิสิตมาฝากครับ..
พวกเขายังไม่ได้กลับบ้าน
แต่รวมพลังถวายเทียนพรรษาต่อเนื่องมาสองวัน...
สุขกายสบายใจกันถ้วนหน้า...
คืออีกนิยามเล็กๆ ของการเรียนรู้ในวันหยุดท่ามเทศกาลวิถีพุทธ,วิถีไทย
และมุ่งสู่การให้บริการแก่ชุมชนรายรอบมหาวิทยาลัยไปในตัว..
เป็นการกระตุ้นให้นิสิตเห็นบทบาทและสถานะของตนเองที่มีต่อสังคม
และรับผิดชอบต่อสังคมเท่าที่บทบาทและสถานะเขาพึงกระทำได้...
...ขอบพระคุณครับ..