สอนอย่างไรได้ความรู้
ครูถือว่าเป็นบุคคลสำคัญที่สุดที่จะทำให้การปฏิรูปการศึกษาประสบผลสำเร็จ เพราะครูคือผู้ที่จะนำแนวคิดตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู้สู่การปฏิบัติจริงในห้องเรียน แต่การปฏิรูปการศึกษามาแล้วร่วม 10 ปี จากการประเมินภายนอกของ สมศ.พบว่าการปฏิรูปการศึกษาไม่บรรลุผลเพราะมีข้อมูลชี้ให้เห็นว่าครูยังไม่ปรับเปลี่ยนวิธีเรียนของนักเรียนและไม่ปรับเปลี่ยนวิธีสอนของตนเองส่งผลทำให้นักเรียนยังคิดไม่เป็น ผลสัมฤทธิ์การเรียนต่ำไม่ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ไม่เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
สาเหตุที่ครูไม่ปรับเปลี่ยนวิธีสอน
1. ไม่เห็นความจำเป็น
2. ไม่เข้าใจว่าจะเปลี่ยนแปลงอย่างไร
3. มีการเสริมแรงที่ไม่เหมาะสม
ปัญหาเหล่านี้ยังรอการแก้ไข.......อย่างไร?
สวัสดีค่ะ
มาอ่านบทความค่ะ
ตัวเองเองมีโอกาสได้สัมผัสกับการเรียนการสอนของครู ทั้งที่นักศึกษาฝึกสอน รวมไปถึงตัวครูเอง มองว่า การไม่เข้าใจว่าจะเปลี่ยนแปลงอย่างไรเป็นเรื่องที่จะต้องให้ความสำคัญต้นๆ คงต้องมีตัวอย่างที่ดีและแนวทางปฏิบัติที่ดี ครูบางส่วนมักจะปิดกั้นตนเอง ถ้าค่อยๆปรับ ค่อยๆเปลี่ยน ทุกอย่างมันน่าจะดีขึ้นเป็นไปตามลำดับ ผมค่อนข้างไม่ค่อยมั่นใจกับงบประมาณที่รัฐบาล(SP2)ที่ให้พัฒนาครูในทุกๆด้าน ว่าจะสามารถเปลี่ยนแปลงได้มากน้อยแค่ไหนครับ
4. มีการยกย่องที่ตัวบุคคลไม่ยกย่องที่ผลงาน
5. รัฐหรือผู้ที่มีบทบาทในระดับนโยบายไม่เข้าใจแก้ไขไม่ตรงจุด ไม่ตรวจสอบ ไม่ติดตาม
6. ขวัญกำลังใจไม่มาก