การจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียน ต้องนำองค์ประกอบต่างๆ มาประกอบกันเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ ทุกองค์ประกอบต้องมีความสัมพันธ์กัน เริ่มจากการวิเคราะห์ ทั้งตัวผู้เรียน และ หลักสูตร ***** เมื่อเข้ามาอยู่ในยุคการปฏิรูปการศึกษารอบสอง และนำเข้าสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล จึงต้องนำองค์ประกอบต่างๆมา ประกอบกันอีก คือ สมรรถนะของผู้เรียน ***** ***** จากเดิม ที่ต้องมี K P A ยังต้องมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ต่างๆด้วย ***** ***** เป็นเลิศทางวิชาการ สื่อสารสองภาษา ล้ำหน้าทางความคิด ผลผลิตอย่างสร้างสรรค์ ***** *****
พี่ครูอ้อยค่ะ สมรรถนะของนักเรียนมาใหม่จริงๆจากที่มีแต่คุณลักษณะ ฯ การออกแบบเรียนรู้จึงต้องเหลือบมองบ่อยๆว่าได้เกิดขึ้นในกิจกรรมยังนะ..ขนาดว่าของครูผู้สอนยังจดจำไม่ได้เลยนะคะ มีตั้งหลายสมรรถนะ...คงจะไม่หาศัพท์ใหม่มาให้อีกนะคะ อิอิ
ขอบพระคุณคุณครู ที่ได้แวะเวียนเข้าไปทักทาย และให้ความเห็นนะครับ คุรครูต้องเป็นรุ่นครูของผมแน่ ๆ ละครับเพราะ ครูผม ท่านก็รุ่นนๆ นี้ละครับ ขอติดตามบทความของคุณครู เอาไว้เป็นครูพักลักจำนะครับ กราบขอบพระคุณครับ
เดี๋ยวจะมีมาใหม่เรื่อยๆ เพราะ ปฏิรูป รอบสองค่ะ
rinda
ขอบคุณค่ะ
ชัย เสรีชน
มาแลกเปลี่ยน เรียนรู้กัน ครูอ้อย ชอบความคิดของ น้องมาก