การ Copy ข้อมูล สารสนเทศแบบ ดิบๆ มาวางใน Blog นั้นผมเตือนย้ำนักศึกษานักหนาว่าอย่าได้ทำ เพราะมัน ไม่ใช่ของเรา ไม่มีความเป็นตัวเราแฝงอยู่ ไม่มีคุณค่าเท่ากับการสื่อ สิ่งที่ได้ผ่านกระบวนการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ ของเราเรียบร้อยแล้ว      ไม่ต้องกลัวว่าจะถูกหรือผิด  แลกเปลี่ยน แบ่งปันกันไปในหมู่ คนคอเดียวกัน ไม่เท่าไรสิ่งที่เราเห็นว่า "ใช่เลย" จะค่อยๆปรากฏชัดออกมาเอง 
          ดูหนังตัวอย่างข้างล่างหน่อยก็ได้ครับ  นักศึกษาเริ่มมาถูกทาง จะขาดเกินไปบ้างผมก็ช่วยลุ้นเขา 

.........................

Mr.Sansak Srithongphet เมื่อ อ. 02 ก.ค. 2549 @ 16:49

เรื่อง   การแสดงความคิดเห็นจากข้อเขียนที่ได้อ่านบท ความ  และขอแสดงความคิดเห็นจากตนเอง  

เรียน  ท่านอาจารย์ พินิต พันธ์ชื่น

         หากการที่ผมบรรยายต่อไปนี้เป็นเรื่องความคิดเห็นส่วนตัวมากไปก็ขออภัยนะครับ ผมอยากเรียนรู้โลกแห่งเทคโนโลยีใหม่ๆ จึงเข้ามาศึกษาปริญญาโทโดยหวังว่าจะไม่ทิ้ง ชีวิตให้เขลาเป็นเต่าพันปีให้คลื่นลูกใหม่กลบกลืนง่ายๆ
         ผมเป็นครูก็อยากเป็นครูพันธุ์ใหม่ ที่หิ้ว NoteBook เข้าห้องเรียนเพื่อหวังให้เด็กได้รับวิวัฒนาการทันสมัยขึ้น   อาจารย์ครับถ้าใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการสอน แล้ว ใครจะคาดหวังได้ว่า เด็กไทยในอนาคตจะเป็นอย่างไร
         ผมอยากเสนอว่าต่อไป ควรมีมือปราบสำหรับเด็กที่นำเทคโนโลยี่ไปไช้ในทางที่ผิด เช่นตัวอย่างที่เห็นในคลิบดังๆ

                            ขอแสดงความนับถือ
                        นายสัณห์ศักดิ์ ศรีทองเพชร

      ..................................

      ผมดูจากสิ่งที่ได้ ทำตัวหนา  พิจารณาแล้วเห็นว่าว่าต้อง แลกเปลี่ยนความคิดเห็น กับเขา  และคิดต่อว่าประโยชน์ยังสามารถแผ่กว้างไปยังกลุ่มเป้าหมายที่ไม่ได้เป็น Target Audience ของผมอีกไม่รู้เท่าไหร่ คิดแล้วจึงลงมือทันที ดังนี้ ..

    Handy เมื่อ อ. 02 ก.ค. 2549 @ 17:53

          อ.สัณห์ศักดิ์ครับ ผมมีข้อแนะนำดังนี้

  • การเสนอ ความคิดเห็นส่วนตัวนั้นถูกต้องแล้ว ประมวลจากความรู้ ความคิด และประสบการณ์ของเราเอง สื่อออกไปเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน ถ้าไป Quote จากตำรา มาวางก็ไม่ค่อยมีประโยชน์นัก
  • บันทึกต่อท้ายควร ทำแบบสบายๆ ไม่ต้องเป็นทางการ แบบหนังสือราชการ ลองเข้าไปอ่านใน Blog ต่างๆดูก็จะพอเห็นแนวทางว่า สบายๆเป็นอย่างไร
  • ชื่อผมสะกดผิดครับ
  • ความทันสมัยของเทคโนโลยี ไม่ใช่เครื่องบ่งบอกคุณภาพงานครับ ใช้อย่างฉลาด ใช้ตามความจำเป็น อย่างเหมาะสม เพื่อเป็นเครื่องช่วยแก้ปัญหาและพัฒนางาน และไม่ประมาท ก็จะได้ผลที่ดีตามมา ผมว่าเทคโนโลยีนั้น ควร "ตามรู้ให้เท่าทัน แต่ อย่าขยันบริโภค"
  • เด็กไทยจะเป็นอย่างไร ขึ้นอยู่กับกระบวนการเรียนรู้ที่ครอบครัว โรงเรียน และสังคมจัดให้แก่เขา หมายรวมถึงสื่อทั้งหลายด้วย ทั้งสื่อการเรียนการสอน และสื่อมวลชน
  • หามือปราบเด็กที่ใช้เทคโนโลยีในทางที่ผิด เท่ากับตามแก้ที่ "ผล" หรือ ปลายเหตุ น่าจะคิดทำในกระบวนการเรียนรู้ของเขา สร้างภูมิคุ้มกันด้วยการจัดกระทำที่ "ต้นเหตุ" ให้เขาได้พิสูจน์คุณค่าของตน จนพอใจใน ความมีแก่นสารของชีวิต ก็จะค่อยๆ ปิดช่องทางสู่ความเลวร้ายลงได้ รายละเอียดต้องช่วยกันแสวงหาคำตอบ ว่าทำอย่างไรได้บ้าง.

.............................

     ยังมีต่ออีกครับ  คราวนี้มาเป็นกลอน  ผมก็ไม่ยอม เลยตอบไปเป็นกลอนเหมือนกัน  ดังนี้ ...

    Mr.Sansak Srithongphet  เมื่อ อ. 02 ก.ค. 2549 @ 17:34

     เริ่มว่า ....

    ถึง อาจารย์ พินิต พันธ์ชื่น

       อยากถาม ความใน ช่วยไขหน่อย

อาจารย์อย่าปล่อย ให้ผม งงจนหงาย

อยากทำ Blog เป็นแต่  ไม่เข้าใจ

เริ่มอย่างไร ลงยังไง ช่วยไขที

                        สัณห์ศักดิ์

     
Handy เมื่อ อ. 02 ก.ค. 2549 @ 19:46  ตอบไปว่า ...


      ใจเย็นๆ คราวหน้า จะมาบอก

ไม่ยากหรอก มีคู่มือ จากสหาย

ช่วยกันปรุง ช่วยกันทำ ไว้มากมาย

Click อ่านได้ จากหน้าแรก Gotoknow.

       ... ชื่อผมเขียนผิด ครั้งนี้ไม่ว่า .. คราวหน้า ไม่อภัย ครับ.
.........................
      เห็นมั้ยครับ ธรรมด๊า ธรรมดา  ไม่มีอะไรมาก แต่ผมเริ่มสนุกแล้วล่ะ