เมื่อวานหลังจากที่ทำกิจกรรมละลายพฤติกรรม(Ice breaking)เสร็จ ผู้เขียนเริ่มด้วยกิจกรรม Find some one who เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รู้จักกันและฝึกการพูด

 หลังจากนั้นกิจกรรมก็จะทำตามตาราง เช่นเพลง collecting money ที่มีเสียงคุณครูบันทึกไว้ด้วยที่นี่  กิจกรรมที่น่าจะทำให้ครูได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์คือกิจกรรม Chinese boxing ครูออกแบบท่ารำมวยจีนของตนเอง

   

  ผู้เขียนคิดว่ากิจกรรมที่ครู ได้ฝึกการออกเสียงและฝึกการพูดคือกิจกรรม Whisper 

 

   ผู้เขียนพบว่าคุณครูมีคำศัพท์ที่ใช้ในการพูดค่อนข้างจำกัดเมื่อใช้เกม การต่อคำศัพท์ที่เรียกว่า word chain

 

 

08.30-10.00  -การสอนการอ่านภาษาอังกฤษ(Teaching reading)

-การอ่านและการจับใจความ

-การอ่านและการทำแนวข้อสอบ         

10.00-12.00 –การสอนการเขียนภาษาอังกฤษ  (Teaching writing)

-เฉลยการเขียนกิจวัตรประจำวัน(Routines)

-การเขียนเล่าเรื่อง

–เว็บไซด์สำหรับการสอนภาษาอังกฤษ

  (Websites for teaching English)

12.00-13.00 รับประทานอาหารกลางวัน(Lunch Time)

13.00-13.30 – เตรียมการวางแผนการสอน

                     (Lesson Plan)

13.30-16.00 –เขียนแผนการสอนและการนำเสนอการวาง

                    แผนการสอน (Presentation)

16.00-16.30 -ประเมินผล(Evaluation) 

16.30     -พิธีปิด(Closing)

 

  

    กิจกรรมที่คุณครูคิดว่ายากและได้คะแนนน้อยคือกิจกรรมการอ่าน

  วันนี้ผู้เขียนขอเอาตารางกิจกรรมวันนี้มาให้อ่านก่อนนะครับ เพราะส่วนใหญ่ ครูจะได้ฝึกการอ่าน และได้ออกแบบแผนการสอนของกลุ่มตนด้วย  รอดูกิจกรรมนะครับ  ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน…