ในวงการการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ถื่อว่าการนิเทศการศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารการศึกษา แต่ในภาคปฏิบัตินั้นเนื่องจากงานบริหารการศึกษามีความครอบคลุมงานต่างๆ หลายด้าน และมีปริมาณงานในความรับผิดชอบค่อนข้างมาก อย่างไรก็ตามการนิเทศการศึกษากับการบริหารงานการศึกษามีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์ใกล้ชิดกันอย่างมาก ทั้งการบริหารการศึกษาและการนิเทศการศึกษาต่างก็มุ่งหวังที่คุณภาพของผลผลิตของการจัดการศึกษาคือเด็กนักเรียนเช่นเดียวกัน งานนิเทศการศึกษาเป็นงานที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความสามารถ มีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน จุดประสงค์หลักโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานศึกษา ก็คือการช่วยเหลือครูได้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสอน ได้พัฒนาทักษะในวิชาชีพให้สูงขึ้น การนิเทศการศึกษาจะประสบผลสำเร็จได้ จะต้องเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้รับการนิเทศในทางที่ดีขึ้น ดังนั้นผู้บริหารการศึกษาจึงจำเป็นจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความแตกต่างของพฤติกรรมการนิเทศ หลักการ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการนิเทศอย่างลึกซึ้ง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาบุคลากรในองค์กร ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการนิเทศของผู้รับการนิเทศให้จงได้
การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ผู้บริหารการศึกษากับพฤติกรรมการนิเทศ
ความเห็น
ยังไม่มีความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
ชนันท์ สุวรรณรัตน์ · 28 มิ.ย. 2549
นาย ภีม ภคเมธาวี · 28 มิ.ย. 2549
เด็กดี · 28 มิ.ย. 2549
Ka-Poom · 28 มิ.ย. 2549
นาย เรืองชัย จรุงศิรวัฒน์ · 28 มิ.ย. 2549
นพ. วัลลภ พรเรืองวงศ์ · 28 มิ.ย. 2549