โครงการผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษา

บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง “ผันกระจาย (La conjugaison des verbes)”

ผู้จัดทำ น.ส.พรทิพย์ บัวอินทร์ ป.52.01 รหัส 52741136

หลักการและเหตุผล

     ไวยากรณ์ฝรั่งเศสนั้นมีความยุ่งยากซับซ้อนมากกว่าภาษาต่างประเทศอื่นๆ โดยเฉพาะการกระจายกริยาหรือการผัน (Conjugate) ในรูปกาลต่างๆ ละเอียด เป็นระบบระเบียบ ผู้เรียนจึงต้องท่องจำกฎต่าง ๆ เพราะถ้าจำไม่ได้ การผันกริยาก็จะทำให้ชีวิต การเรียนภาษาฝรั่งเศสเป็นเรื่องที่ทรมานที่สุด ตัวอย่างเช่น ในกาลปัจจุบัน Verb.être แปลว่า เป็น อยู่ คือ แต่มีรูปกริยาถึง 6 แบบที่ผันตามประธานคือ

     Je suis

     Tu es

     Il/Elle est

     Nous sommes

     Vous êtes

     Ils/Elles sont

      กริยา 1 ตัว ถ้ารวมการผันกาลอื่น ๆ จะมีรูปให้ท่องจำถึง 50 รูป ผู้เรียนต้องมีความอดทน ทุ่มเท ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ท่องจำ หากไม่ตั้งใจเรียนอย่างต่อเนื่องก็จะไม่ประสบความสำเร็จในการเรียน

     ผู้เรียนสามารถเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูปนี้ได้ด้วยตนเองตามศักยภาพ ความพร้อมของแต่ละบุคคล สามารถเรียนรู้ได้อย่างไม่จำกัดเวลาสถานที่ และประเมินผลการเรียนรู้ของตัวเองโดยการทำแบบฝึกหัดหรือแบบทดสอบในบทเรียนเพื่อประมาณความก้าวหน้าในการเรียนรู้ได้ด้วย เหมาะสำหรับผู้ที่เริ่มต้นเรียนภาษาฝรั่งเศสขั้นพื้นฐานและพัฒนาสู่การเรียนรู้ขั้นสูงต่อไป

วัตถุประสงค์

เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ

  1. ผันกริยาได้อย่างถูกต้อง แม่นยำขึ้น
  2. เข้าใจความแตกต่าง ความสัมพันธ์ของกริยาในกาลต่าง ๆ และนำไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ อย่างถูกต้อง

เนื้อหา

  1. กฎการกระจายกริยา 3 กลุ่ม
  2. ตัวอย่างการใช้ประโยค
  3. สถานการณ์ตัวอย่างของแต่ละกริยา

บทเรียนสำเร็จรูปประกอบไปด้วย

  1. บทเรียนสำเร็จรูป
  2. คู่มือการใช้งานสำหรับผู้สอน
  3. คู่มือการใช้งานสำหรับผู้เรียน

กระบวนการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป

     ภายในบทเรียนสำเร็จรูปนี้ประกอบด้วย จุดประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา แบบฝึกหัด แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน ผู้เรียนจะต้องปฏิบัติตนตามคำแนะนำดังต่อไปนี้

1. อ่านคู่มือการใช้งานสำหรับผู้เรียน ศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับขั้นตอนในการเรียน

2. อ่านหลักการและเหตุผล ตลอดจนวัตถุประสงค์ในการเรียน

3. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน โดยใช้ความรู้ความเข้าใจ เพื่อประโยชน์ของผู้เรียนเอง ห้ามเดาเป็นอันขาด

4. ผู้เรียนตรวจคำตอบด้วยตนเองและรู้ผลได้ทันที

5. ศึกษาบทเรียนที่ 1 เรื่อง กริยากลุ่มที่ 1 Verb en -ER ด้วยความตั้งใจ   ไม่ต้องรีบร้อนเพราะไม่มีการจำกัดเวลาเรียน

6. หลังจากศึกษาบทที่ 1 จบแล้วให้ทำแบบฝึกหัดท้ายบท และตรวจคำตอบได้ทันที หากตอบถูกมากกว่า 15 ข้อ ให้ศึกต่อในบทต่อไป หากถูกน้อยกว่า 15 ข้อให้กลับไปศึกษาเนื้อหาอีกครั้้งและทำแบบฝึกหัดหลังบทเรียน

7. ศึกษาบทเรียนที่ 2 เรื่อง กริยากลุ่มที่ 2 Vern en -IR ด้วยความตั้งใจ ไม่ต้องรีบร้อนเพราะไม่มีการจำกัดเวลาเรียน

8. หลังจากศึกษาบทที่ 2 จบแล้วให้ทำแบบฝึกหัดท้ายบท และตรวจคำตอบได้ทันที หากตอบถูกมากกว่า 15 ข้อ ให้ศึกต่อในบทต่อไป หากถูกน้อยกว่า 15 ข้อให้กลับไปศึกษาเนื้อหาอีกครั้้งและทำแบบฝึกหัดหลังบทเรียน

9. ศึกษาบทเรียนที่ 3 กริยากลุ่มที่ 3 Vern en -RE ด้วยความตั้งใจ ไม่ต้องรีบร้อนเพราะไม่มีการจำกัดเวลาเรียน

10. หลังจากศึกษาบทที่ 3 จบแล้วให้ทำแบบฝึกหัดท้ายบท และตรวจคำตอบได้ทันที หากตอบถูกมากกว่า 15 ข้อ ให้ทำแบบรวมข้อสอบบทสุดท้ายหากถูกน้อยกว่า 15 ข้อให้กลับไปศึกษาเนื้อหาอีกครั้้งและทำแบบฝึกหัดหลังบทเรียน

11. ทำแบบทดสอบรวมข้อสอบ แล้วเฉลยได้ทันที

หมายเหตุ ในการศึกษาบทเรียนสำเร็จรูปแต่ละบทนั้น เพื่อประโยชน์ของผู้เรียนทุกคนจะต้องมี ระเบียบวินัยในตนเอง จะต้องมีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ และมีความตั้งใจที่จะศึกษา มิฉะนั้นก็จะทำให้การศึกษาจากบทเรียนสำเร็จรูปไม่เกิดผลดีเท่าที่ควร

การสร้างบทเรียนสำเร็จรูป

  1. กำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์
  2. ศึกษาเนื้อหาเรื่องการกระจายกริยา ได้แก่ ตำรา หนังสือ เอกสารทางวิชาการ เว็บไซต์ หนังสืออ้างอิง สไลด์ภาพต่างๆ
  3. ศึกษาเทคนิคการสร้าง จากหนังสือ เว็บไซต์และผู้เชี่ยวชาญรวมทั้งศึกษาบทเรียนสำเร็จรูปที่จำหน่ายตามร้านหนังสือ
  4. วางโครงเรื่องเรียงลำดับก่อน-หลัง
  5. สร้างบทเรียนสำเร็จรูป
  6. นำบทเรียนสำเร็จรูปที่สร้างเสร็จให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจ และนำมาปรับปรุงแก้ไข
  7. นำบทเรียนสำเร็จรูปไปทดลองใช้กับนักเรียนที่เรียนภาษาฝรั่งเศส
  8. ประเมินผลบทเรียนสำเร็จรูปก่อนนำเสนออาจารย์

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

เมื่อผู้เรียนศึกษาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง “ผันกระจาย (La conjugaison des verbes)” แล้ว จะช่วยให้ผู้เรียนมีทักษะในการกระจายกริยาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ระยะเวลาในการจัดทำ

4 สัปดาห์

งบประมาณ

500 บาท

 บรรณานุกรม

- www.youtube.com          

- www.cavilamenligne.com

- www.bonjourajarnton.com

- www.learning.pitlokcenter.com

- อาจารย์พรรณราย ห้อยยี่ภู่, โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์, จังหวัดเชียงราย