การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กิจกรรมการเรียนการสอนกับ กศน.อยุธยาที่อำเภอเมือง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

 

 

 

  ผู้เขียนขอเขียนต่อจากบันทึกนะครับ หลังจากที่ผู้เขียนเตรียมและทำกิจกรรมละลายพฤติกรรม(ice breaking)เรียบร้อยแล้ว ก็สาธิตการสอนโดยครูไม่รู้ตัวว่ากำลังเรียนอยู่ มีการอ่านและแปลภาษาอังกฤษที่ให้เป็นอย่างดี ต้องขอบคุณทีมวิทยากรกระบวนการที่ช่วยดูแลครู

 

  ครูกศน.ได้ออกแบบแผนการสอนเอง โดยออกแบบตามหัวข้อรายวิชาที่จะเปิดสอนในเทอมหน้า  ตอนพักเที่ยงเข้ามาทำผ่อนพักตระหนักรู้ และนวดคลายเครียดเสร็จแล้ว(อ่านจุดประสงค์การดำเนินกิจกรรม ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรมและการประเมินกิจกรรม  ได้ที่นี่ครับ) ท่าน ดร.ดิศกุล ผอ.กศน.อยุธยา ชวนครูร้องเพลงซึ่งท่านเล่นกีต้าร์เอง น่าชื่นชมครูและท่าน ผอ.มาก ว่าจะยุให้ท่านออกเทปให้ กศน.เสียเลย…

   ผู้เขียนช่วยวิพากษ์การนำเสนอแผนการสอนของครู นอกจากนี้ยังเพิ่มเติมกิจกรรมให้ครูหลังจากนำเสนอแผนการสอนแล้ว เพราะแผนการสอนครูมักจะเป็นให้ใบงานแล้วให้นักศึกษามานำเสนอไม่ค่อยมีกิจกรรมมากนัก

 

  แต่มีหลายกลุ่มทำการสาธิตกิจกรรมการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี ผู้เขียนในฐานะวิทยากรกระบวนการคนหนึ่ง พยายามดูอาการของผู้เข้าร่วมกิจกรรมเมื่อมีอาการเบื่อการเรียนการนำเสนอของเพื่อนก็จะแทรกกิจกรรมที่ครูสามารถนำไปใช้ในการสอนได้

 

  การเรียนการสอนที่ผู้เรียนมีส่วนร่วมจะทำให้การเรียนการสอนที่ผู้เรียนเป็นผู้ใหญ่ มีความสนุกสนานกับการเรียนไม่เบื่อหน่าย นอกจากนี้นักศึกษาหลายคนเป็นผู้มีความรู้ เมื่อมีประเด็นที่เกี่ยวกับนักศึกษาอาจให้นักศึกษาเหล่านั้นมาแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่นักศึกษามีประสบการณ์ได้ จะเป็นการเรียนรู้ที่มีความสนุกสนาน

  วันนี้ผู้เขียนและทีมวิทยากรกระบวนการจะดำเนินกิจกรรมต่อ  รอดูนะครับ เข้าใจว่าจะได้แผนการสอนเพิ่มให้คุณครูด้วย เรามีครูกศน.ที่เป็นบล็อกเกอร์หลายท่านอยากพบใครบ้างครับ…ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน…

 อ่านบันทึกเพิ่มเติมได้ที่คุณครูศิริรักษ์นะครับ…