เมื่อบ้านมีความเข้มแข็งมีเศรษฐกิจดี มีการออม สังคมย่อมดีด้วย โดยมีวัดเป็นตัวช่วยต่อเติมเสริมความดี มีโรงเรียนเป็นตัวนำความรู้สู่ชุมชน

       

 หลังจากที่ได้พบปะกับนักเรียนแล้ว  โจทย์ที่ทางหนานเกียรติมอบหมายให้นักเรียนไปทำคือการสัมภาษณ์ชุมชน ไปค้นหารากเหง้าชุมชน ในหลายๆ ประเด็นเรื่อง  เพื่อนำมาทำเป็นประวัติภูมิปัญญาท้องถิ่นชุมชน

กลุ่มนี้สัมภาษณ์ประวัติชุมชน ที่สำคัญทางประวัติศาสตร์

   ทั้งเรื่อง ความเชื่อ  ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปการแสดง การประกอบอาชีพ   อาหาร จักสานถักทอ  ยาสมุนไพร แหล่งท่องเที่ยว  โดยมีพี่เลี้ยงวิทยากรกลุ่มตามไปสังเกตุการณ์ 

อาหาร การถักทอ

    ผู้เขียนกับ ซากี้มีมอเตอร์ไซค์ ตามไปสังเกตุการณ์ ทุกกลุ่ม  จากการตะเวณทุกชุมชน ผู้เขียนสังเกตุ เห็นว่าหมู่บ้าน คำแดงน่าจะเป็นชุมชน ตำบลเข้มแข็งตามตัวชี้วัดตำบล เข้มแข็งของ  สกว.*"ตามโครงการความร่วมมือแก้ปัญหาความยากจน พัฒนาสังคมและสุขภาวะ ที่มีตัวชี้วัด  7  ตัวที่ตอบโจทย์ ความเข้มแข็งตำบลดังนี้  

  

 

 ตัวที่  1  มีกลไกพัฒนาสู่ตำบลเข้มแข็ง ที่มีผู้แทนจากทุกหมู่บ้าน ประกอบเป็นองค์คณะ และมีระบบการบริหารจัดการที่ต่อเนื่ง ยืนอยู่บนขาของตนเองได้ย่างยั่งยืน 

ตัวที่     2  สามารถ  สาน  เชื่อมโยงความร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ท้องที่และองค์กรภาคีทั้งในและนอกสถานที่ ในการขับเคลื่อนงานพัฒนาตำบล      

ตัวที่     3  มีการจัดการข้อมูลอย่างเป็นระบบ เป็นปัจจุบัน และเชื่อถือได้ ในระดับครัวเรือน  หมู่บ้าน  ตำบล เพื่อใช้สนับสนุนกระบวนการตัดสินใจในการแก้ไขปัญหา และสร้างการเรียนรู้ในทุกระดับ

ตัวที่     4 มีแผนแม่บทชุมชนระดับตำบล และสามารถนำแผนไปสู่การปฎิบัติได้จริง   

ตัวที่    5  มีการถักทอ เชื่อมโยงกิจกรรมของกลุ่ม องค์กร เครือข่าย และภาคีสนับสนุน เพื่อนำไปสู่การพฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็ง  อาชีพหลักของคนส่วนใหญ่ในตำบล  

ตัวที่   6 มีกลไกการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ  สิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรม ประเพณีและภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อให้มีการพัฒนาที่มีดุลยภาพ มีคุณค่าและยั่งยืนในตำบล

ตัวที่ 7 เกิดกลไกการพัฒนาประชาธิปไตยท้องถิ่นและมีการเมืองภาคพลเมืองสามารถจัดการกับความขัดแย้ง  ความแตกต่างทางความคิดได้อย่างเป็น 

 ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่น กรรมการศึกษา และประธานอาสาเกษตรภาคอิสาน

 ผู้เขียนมองเห็นชุมชนบ้านคำแดง มีกลุ่มองค์กรหลายกลุ่ม หลายชุมชน แต่เสียดายว่าไม่มีโอกาสเข้าไปสัมภาษณ์เสวนา จึงไม่ทราบความจริงว่ากลุ่มเหล่านี้ มีแต่ป้าย กับรายชื่อคณะกรรมการ หรือว่ายังคงดำเนินกิจการอยู่ 

      ด้วยความเชื่อว่า ถ้ามีชาวบ้านมารวมกลุ่ม รวมตัวกัน ไม่ว่าจะเป็นด้านสุขภาพ ด้านอาชีพ ด้านการเรียนรู้ ด้านการออมทรัพย์ ก็จะเป็นทุนทางสังคมที่แทบไม่ต้องหางบประมาณ หาทุนทุนจากภายนอก  เพียงแต่ยึดหลัก บ้าน วัด โรงเรียน  เมื่อ บ้านมีความเข้มแข็ง มีเศรษฐกิจ มีการออม สังคมย่อมดีด้วย โดยมีวัดเป็นตัวช่วยต่อเติมเสริมความดีสังคม และมีโรงเรียน เป็นตัวนำความรู้สู่ชาวบ้าน โดยการเข้าไปช่วยเป็นกรรมการในกองทุนต่าง ๆสร้างองค์ความรู้สู่ชุมชน ตามตัวชี้วัด ตำบลเข้มแข็ง

ก่อนแสดงความงาม

กำลังงาม

 ข้างหลังภาพของความงาม