กระบวนการเรียนรู้ R2R ของเครือข่ายเวชกรรมสังคม โรงพยาบาลมหาราชนครราชสีมา จัดขึ้นสองวัน 11 - 12 มีนาคม พ.ศ.2553 เป็นการเรียนรู้อย่างประทับใจ วันแรก รุ่นแรกที่จัดขึ้นในวันพฤหัสบดีที่ 11 มีนาคม คุณหมอกุ้ง...หัวหน้ากลุ่มงานฯ และพี่นวลฉวีมานั่งร่วมเรียนรู้ไปพร้อมๆ กับเครือข่ายของท่าน รวมถึงคุณหมอมหา หัวหน้างานเวชศาสตร์นิวเคลียร์ขอเข้ามาร่วมเรียนรู้... บรรยากาศสบาย หลายๆ คนได้นำงานของตนเองมาแชร์ และการพูดคุยอีกนี่แหละที่นำไปสู่การเกิดเป็นโจทย์การวิจัย

เครือข่ายคนหน้างาน ... ที่นี่ในมุมมองของข้าพเจ้ามองว่ามีความเข้มแข็ง และมีการเชื่อมโยงตลอดมองภาพงานขับเคลื่อนสุขภาพที่ค่อนข้างไปในแนวทางเดียวกัน

ก่อนเสร็จสิ้นกระบวนการเรียนรู้ในรุ่นแรก เราได้ถอดบทเรียนสิ่งที่ได้เรียนรู้ สรุปเป็นข้อมูลดิบได้ว่า...

ความคาดหวังก่อนมา

  • ก่อนมาอยากรู้ว่า R2R ทำอย่างไร ยากมั๊ย
  • อยากรู้รูปแบบของการทำ R2R
  • คาดหวังในการได้รับความรู้การทำ R2R
  • ทำ R2R เป็นเข้าใจ
  • แนวทางพัฒนาให้สามารถเขียน/ทำวิจัยในงานได้
  • ปรับแนวคิด R2R ให้ตัวเองเข้าใจมากขึ้น เพราะเมื่อก่อนเคยคิดว่าวิธีการศึกษายังอ่อนไม่เหมือนงานวิจัยดั้งเดิม
  • มาแล้วได้อะไรเป็นไปตามความคาดหวัง รู้สึกว่างานที่เราทุกวันก็เป็น R2R ทุกวัน วันละหลายๆ เรื่อง คิดว่าน่าจะทำได้แต่คงไม่เขียนค่ะอาจารย์ ขอโทษอาจารย์นะคะ
  • ต้องการเรียนรู้ R2R คือ อะไร เป็นอย่างที่เราคิดมาหรือไม่ หรือมีความแตกต่างกันอย่างไร
  • ก่อนมาไม่รู้จักว่า R2R คืออะไร ไม่เคยรู้จัก พี่ที่ทำงานบอกให้ประชุม และบอกรายละเอียดเล็กน้อย ก็คิดว่าคงเป็นเรื่องเกี่ยวกับการทำวิจัย คิดว่าคงจะยากแต่ก็อยากจะรู้แนวทางการทำวิจัย อยากมีความเข้าใจให้มากขึ้น

สิ่งที่ได้

  • มีความเข้าใจในการเรียนรู้ R2R มากขึ้น และมีความกระจ่างในการเอางานที่ทำประจำมาคิด มาพัฒนา นำเสนอ ให้เป็นระบบมากขึ้น
  • รู้ความหมาย เกิดแนวคิดอยากทำ
  • รู้เทคนิค วิธีการ ได้ข้อคิดการพัฒนางานประจำจากผู้เข้าร่วมประชุม
  • ได้ตามที่คาดหวัง
  • เกิดประเด็นแนวคิดจะไปทำต่อ อาจจะไม่ได้ทำอะไรต่อ เนื่องจากมีปัญหาเรื่องการเขียน และกลัวการเสนอผลงาน เนื่องจากการเสนอผลงานไม่ใช่ตัวตนของตนเอง
  • เป็นการฟังบรรยาย R2R ที่เข้าใจง่ายมากขึ้นไม่น่าเบื่อ แต่เป็นบรรยากาศวิชาการที่เป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นที่ดีค่ะ
  • เมื่อมาเข้าประชุมในวันนี้รู้สึกเข้าใจแนวทางเกี่ยวกับ R2R ขึ้นมาบ้าง
  • ได้รับความรู้การจัดระบบความคิด เพื่อที่จะไปพัฒนางานค่ะ ได้เป็นไปตามที่คาดหวังค่ะ

เกิดประเด็น

  • พัฒนาต่อยอดในงานที่รับผิดชอบให้เป็นระบบมากขึ้นในการเก็บข้อมูลเพื่อมาประกอบการทำงานวิชาการ
  • มีงานที่รับผิดชอบหนึ่งอย่างมาทำ
  • นำเทคนิคไปเผยแพร่เจ้าหน้าที่ในหน่วยงาน/ทดลองนำไปใช้งานจริง
  • ส่งเสริมให้มีการทำ R2R ในเครือข่ายปฐมภูมิทั้งอำเภอ
  • จะลองกลับไป R2R อย่างที่วิทยากรเสนอแนะจากกระบวนการที่ได้ฟังบรรยากาศในวันนี้ค่ะ และอาจต้องรบกวนอาจารย์ด้วยค่ะ ในการทำเพื่อขอคำชี้แนะ
  • คิดว่าอยากนำ R2R ไปใช้ในสถานบริการและงานในชุมชนที่เราทำอยู่
  • คิดว่าจะกลับไปทำสิ่งที่อยากจะทำเพื่อพัฒนางานต่อไปค่ะ

ข้อเสนอแนะ

  • ระยะเวลาในการเรียนน้อยไป เวลาการเรียนสนุกมากมีการแชร์ประสบการณ์ร่วมกันแต่ยังไม่ทั้งหมด
  • อาจารย์สอนเข้าใจมาก
  • ดีแล้ว และเพิ่มเติมความอยาก(รู้)เห็น ความสำคัญของงาน R2R ที่ถึงใจมากๆ
  • มีการฝึกปฏิบัติโดยเยี่ยมแผนก และชี้แนะ ชี้นำ
  • กระบวนการจัดการเรียนรู้ดีแล้วครับ
  • เป็นการเรียนที่สนุกได้ข้อคิดดี จำง่ายด้วย ขอบคุณอาจารย์มากค่ะ
  • ให้วิทยากรได้ติดตามผลการประชุมครั้งนี้ของผู้รับการประชุมในวันนี้ใน Phase  ต่อๆ ไปค่ะ
  • อยากให้เจ้าหน้าที่และพนักงานทุกระดับมีความรู้ความเข้าใจเรื่อง R2R ทุกคน
  • อยากให้มีเวทีแลกเปลี่ยนแบบนี้อีกค่ะ
  • อยากให้เพื่อนทุกคนเข้าร่วมและร่วมกันทำ R2R ทั้งใน สอ. และในเครือข่าย cup เพราะมันเป็นอะไรที่ทำคนเดียวไม่ได้
  • ควรเพิ่มการจัดให้เต็มวัน
  • ควรเน้นให้มาเป็นทีมสถานีอนามัย เครือข่าย

 

๑๑ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๓