ขยะมูลฝอย หมายถึงบรรดาสิ่งของที่ไม่ต้องการ ซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นของแข็ง จะเน่าเปื่อยหรือไม่ก็ตาม รวมตลอดถึงซากพืช ซากสัตว์ที่ทิ้งแล้ว

  เมื่อ มีนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช  หลักสูตรวิทยาศาสตร์และสิ่งแวดล้อม  มาติดต่อขอทำโครงการการกำจัดขยะ   ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนของนักศึกษา  มีอาจารย์มานิเทศก์ เพื่อนำไปเพิ่มเกรดให้กับนักศึกษา  ท่านผอ. เสกสรร   สุขเนาว์  ผู้บริหารโรงเรียนวัดโคกโพธิ์สถิตย์  ให้ประสานงานกับครูผู้สอนวิทยาศาสตร์  ครูดาวเรืองเห็นว่ามีประโยชน์กับนักเรียนและชุมชน จึงให้ความร่วมมือด้วยดี  โดยให้นักเรียนชั้น ป.4- ป.6 จำนวน 120 คน เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้   ครูและนักศึกษาจึงได้วางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกัน  จัดทำเอกสารความรู้ให้กับนักเรียน  นักศึกษาได้มาจัดนิทรรศการก่อนวันที่กำหนดไว้ 2 วัน   นักเรียนตื้นเต้นที่จะเรียนกับครูหนุ่มๆสาวๆ ตีสนิทกับพี่ๆนักศึกษา  พูดเล่นหยอกล้อกัน ด้วยความสนุกสนาน ครูยืนดูด้วยความสุข เพราะอย่างน้อยพี่นักศึกษาก็เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับนักเรียน   วันที่จัดกิจกรรมนักเรียน  ช่วยกันเก็บขยะในบริเวณโรงเรียน  บางคนเก็บมาจากบ้านด้วย  นักเรียนทุกคนตื้นเต้นกับกิจกรรมในวันนี้ 

นำขยะมาชั่งน้ำหนัก(พี่นักศึกษา มีรางวัลสำหรับคนนำขยะมาได้มากที่สุด 10 คน )แล้วขยะนำมาเทรวมกัน เพื่อใช้เป็นสื่อในการเรียนรู้

ครูและนักเรียนลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม  พี่นักศึกษาแจกป้ายห้อยคอสีต่างๆเพื่อแบ่งกลุ่ม และ เลือกพี่นักศึกษาเป็นพี่เลี้ยงกลุ่มละ 2 คน

ครู-นักเรียนพร้อมในห้องจัดกิจกรรม "การกำจัดขยะ  แก้ปัญหาโลกร้อน"

ผอ.เสกสรร  สุขเนาว์  กล่าวต้อนรับ นักศึกษาและทักทายให้ข้อคิดแก่นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม

นักศึกษา ดำเนินกิจกรรมตามแผนที่วางไว้ 

1.ให้ความรู้เรื่องขยะมูลฝอย 

-ปัญหาขยะที่เกิดจากสาเหตุสำคัญ 4 ประการ 

-ผลกระทบของขยะมูลฝอย 

-ประเภทของขยะ  

-วิธีการแยกขยะ  

-การลดปริมาณขยะ  ตามแนวคิด 5R คือ R1 Reduce  R2 Reuse  R3 Repair R4 Recycie  R5 -Reject 

- การป้องกันและแก้ไขปัญหาขยะมูลฝอย

2. นำชมป้ายนิทรรศการ อธิบายเพิ่มเติม 

3. นักเรียนแยกขยะ ที่นำมาในตอนเช้า

4.สรุปเป็นองค์ความรู้

5. ทำผลงาน

6.จัดป้ายแสดงผลงาน

-สรุปบทเรียนด้วยการถาม-ตอบ ปัญหา  ที่พี่นักศึกษามีรางวัลเล็กๆน้อย  มาเป็นกำลังใจนักเรียน

ผลที่ได้รับในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้

1. นักเรียนได้รับความรู้ในการกำจัดขยะ

2. สามารถแยกประเภทของขยะได้ถูกต้อง

(ขยะย่อยสลายได้ ขยะรีไซเคิล ขยะทั่วไป  และขยะพิษ )

3. ได้รับความรู้ถึงผลกระทบของขยะที่ก่อให้เกิดปัญหาต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อม

4. นักเรียนสนุกสนาน จากการจัดกิจกรรมได้ปฏิบัติ

    จริงทุกขั้นตอน

5. นักเรียนสามารถสรุปองค์ความรู้ได้ถูกต้องและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ข้อสุดท้าย ได้ประโยชน์ทันตา ขายขยะได้หลายบาท  นำมาเลี้ยงอาหารว่างนักเรียนและนักศึกษา  ในวันที่นักศึกษามาลานักเรียน และขอบคุณคุณครูและผู้บริหารโรงเรียน