หลายวันอ่านหนังสือนิตยสาร  Secret  มีอยู่บทความหนึ่งอ่านแล้วมีสิ่งที่ให้เรียนรู้อย่างงดงาม..
.......เด็กๆได้บ่งบอกถึงสิ่งที่เค้าได้สัมผัสเรียนรู้มาจากคนที่ถ่ายทอดเพื่อนำไปสู่เป้าหมายชีวิตที่แท้จริง...
   เป็นประสบการณ์จริงของ  เซอร์มารี  อักเนส  บัวทรัพย์  หนึ่งในคณะภคินีเซนต์ปอลเดอร์  ซาร์ตร  ณ ร.ร.เซนต์โยเซฟแม่แจ่ม บ้านดินขาว อ.แม่แจ่ม จ.เชียงใหม่
.................
....คืนหนึ่งเรากำลังเรียนคณิตศาสตร์เรื่องร้อยละ  กันอยู่ มาเชอร์ตั้งโจทย์ขึ้นมาว่า  สมมุติว่าเด็กๆเก็บข้าวโพดได้แล้วต้องแบ่งให้มาเซอร์ร้อยละ  5 จงตอบคำถามต่อไปนี้
ถ้าหนูเก็บข้าวโพดได้  100 ฝัก ต้องให้มาเซอร์กี่ฝัก
-5       ฝัก (เสียงตอบพร้อมเพรียงกัน)
ถ้าหนูเก็บข้าวโพดได้  200 ฝัก ต้องให้มาเซอร์กี่ฝัก
-10      ฝัก(ทุกคนยกนิ้วมือประกอบ)
ข้อสุดท้ายมาเซอร์แกล้งถามว่า  แล้วถ้าวันสุดท้ายเก็บข้าวโพดหมดไร่ได้เพียง  50 ฝัก  หนูต้องให้มาเซอร์กี่ฝัก
ลูกศิษย์มาเซอร์เก่งๆทั้งนั้นต้องตอบ 2  ฝักครึ่ง ซึ่งเป็นคำตอบที่ถูกต้องอย่างแน่นอน
แต่ผิดคาดไม่มีใครตอบถูกเลยสักคน
-3   ฝักค่ะ.. 4 ฝักค่ะ..10  ค่ะ.. 50  ครับ..
ลูกศิษย์ทำมาเซอร์อึ้งอีกแล้ว  มาเซอร์เลยลองถามทีละคน
คนที่หนึ่งทำไมถึงให้  3  ฝักละค่ะ
-เพราะอีกครึ่งฝักที่เหลือไม่รู้จะเก็บไว้ทำไมแถมให้มาเซอร์ไปเลยค่ะ..
คนที่สองทำไมถึงให้  4  ฝักละค่ะ
-เพราะมาเซอร์มี  4  คน คนละฝักไงค่ะ เดี๋ยวไม่พอกิน
คนที่สามทำไมถึงตอบ  10  ฝักละค่ะ
-เผื่อมาเซอร์จะเก็บไว้กินได้นานๆและแบ่งให้ครูคนอื่นทานด้วย..
คนทีสี่ทำไมถึงตอบ  50  ฝักละค่ะ
-ไหนๆก็หมดไร่แล้ว  ให้มาเซอร์หมดเลยครับ..
ในทางคณิตศาสตร์ เด็กๆทุกคนตอบผิดและไม่ได้คะแนน  แต่สำหรับมาเซอร์แล้ว  คำตอบผิดๆเหล่านั้นกลับทำให้เราชื่นใจและยิ้มได้ทั้งวัน..นี่แหละผ้าขาวของมาเซอร์..
ขอบคุณที่มาจากหนังสือนิตยสาร Secret ปีที่  2  ฉบับที่  37  หน้าที่ 32
........................................................
ท่านละมองคำตอบเด็กๆของมาเซอร์แล้วคิดว่าได้อะไรบ้าง

ธรรมะสวัสดีขอรับ