ความรู้มีมากมายจริงๆใน gotoknow
ทั้งจากสมาชิกเดิม และสมาชิกใหม่
มีบันทึกที่หลากหลายให้ติดตามอ่านในแต่ละวัน
ยิ่งอ่านมากยิ่งรู้ลึกมากขึ้น สำหรับสมาชิกใหม่
ก็จะได้เริ่มต้นในการเติมเต็มความรู้เช่นกัน
แต่สมาชิกใหม่หลายท่าน ที่มีความคาดหวังจะได้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้
(ลปรร.) กับสมาชิกทั้งหลาย
สมาชิกใหม่หลายท่านมักจะตั้งคำถามที่เป็นความรู้พื้นฐานซึ่งสามารถหาได้ใน
บล็อกที่หลายท่านได้เขียนไว้ก่อนหน้านี้แล้ว
รวมทั้งเทคนิคการใช้งานบล็อก
ที่มีส่วนที่ให้คำแนะนำและอธิบายอย่างละเอียด
แต่สมาชิกใหม่ก็จะเขียนถามว่า ประเด็นนั้น คืออะไร ทำอย่างไร
แบบไหน?
ผู้รู้หลายท่าน จะตอบในข้อคิดเห็น
และทิ้งลิงค์ให้ตามไปอ่านในบันทึกที่มีผู้เขียนไว้แล้ว
เพราะอธิบายได้ชัดเจน
บางเรื่องก็เป็นประเด็นคำถามง่ายๆ เพียงแค่ค้นหาสักนิด
ก็จะได้คำตอบที่ต้องการนะทราบ แต่ก็ไม่มีใครตอบ
เพราะเป็นเรื่องทีเป็นความรู้พื้นฐานที่สามารถหาได้ในบล็อกอยู่แล้ว
ความจริงต้องอย่าลืมว่า สมาชิกใหม่ยังมีความรู้น้อย
มีเวลาในการติดตามอ่าน แลกเปลี่ยนเรียนรู้จาก gotoknow น้อย
บางท่านเข้ามาเป็นสมาชิก มีเวลาที่จะอ่านแต่ละบันทึกน้อย
เพราะงานประจำแต่ละวันทำให้มีเวลาว่างไม่มากนัก
อยากรู้อะไรก็เขียนบันทึกถามกันเลย เพราะคาดหวังไว้กับคำพูดที่ว่า
“แลกเปลี่ยนเรียนรู้” ถามอะไรไป
ต้องมีผู้เข้ามาแลกเปลี่ยนด้วยอย่างแน่นอน
หลายครั้งที่การตอบประเด็นที่สอบถาม
แล้วผู้ตอบทำลิงค์ให้ไปอ่านในบันทึกที่มีผู้เขียนไว้แล้ว
กลับทำให้ผู้ถาม เกิดความสงสัยขึ้นไปอีก
เพราะต้องการทราบเพียงประเด็นหนึ่ง แต่เมื่อตามไปอ่าน
กลับได้ประเด็นใหม่ที่ต้องการความกระจ่างเพิ่มขึ้นอีก
ต้องยอมรับว่า หลายบันทึกที่เขียนอธิบายไว้อย่างละเอียดเข้าใจง่าย
แต่ความรู้ความเข้าใจของคนอ่านนั้น แตกต่างกัน
หลายคนอ่านบันทึกที่เขียนไว้แล้ว
ยังไม่เข้าใจเหมือนท่านที่ติดตามอ่านมาหลายบันทึกจนสามารถเชื่อมโยงประเด็นต่างๆจนเข้าใจได้ลึกซึ้ง
มองเห็นภาพรวมทั้งหมดในประเด็นนั้นๆ
ในบางกรณีการตอบในประเด็นนั้น ซ้ำอีกครั้ง แต่ตอบในมุมมองของคุณเอง
แล้วค่อยแปะลิงค์เชื่อมโยงให้ไปอ่านเพิ่มเติมในบันทึกที่ได้เขียนประเด็นนั้นไว้
ดูจะเป็นสิ่งที่ดูอบอุ่นมากกว่า ถึงแม้จะเป็นเรื่องที่มีคนเขียนมาแล้ว
แต่ก็สามารถนำมาอธิบายได้หลายครั้ง ในมุมมองที่แตกต่างกันไป
เหมือนการเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาต่างๆ
หลายวิชาที่เนื้อหาก็เหมือนเดิม ทำไมถึงไม่ให้ไปอ่านหนังสือเอาเอง
ทำไมต้องให้ครู-อาจารย์ มาบรรยายให้ฟังอีกครั้ง
ประเด็นสำคัญคือ แง่มุมที่อธิบายประเด็นนั้น ในแต่ละเวลาจะแตกต่างกัน
เมื่อท่านอ่านประเด็นนั้นมาก่อน และนำมาอธิบายในประเด็นเดียวกัน
ท่านจะอธิบายในมุมมองและความเข้าใจของท่าน
ซึ่งอาจจะตรงกับสิ่งที่ผู้ถามต้องการทราบ
และสามารถไปอ่านเพิ่มเติมตามลิงค์ที่ได้แนะนำไว้
ที่สำคัญ จะเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จริงๆ
เมื่อท่านได้ลองอธิบายประเด็นเดิมๆ
จะทำให้ได้ฝึกฝนทักษะในการอธิบายไปด้วย
และอาจจะยกตัวอย่างที่เข้ากับประเด็นนั้น เพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
เพราะแต่ละช่วงเวลามีความเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นมากมาย
หรือในบางแห่ง สภาพสังคมแตกต่างกัน เช่น ใน มมส. หากยกตัวอย่างของ
มมส. ที่สามารถอธิบายประเด็นข้อสงสัยนั้นได้
ผู้ถามย่อมสามารถเข้าใจได้อย่างชัดเจน
และเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างแท้จริง
รวมทั้งผู้ถามรับรู้ถึงความเอาใจใส่
ความสนใจที่จะแลกเปลี่ยนเรียนรู้นั้นด้วย
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<!--[endif]-->
ปล. ยกประเด็นมาจากที่เห็น อ.Panda
ได้เขียนแนะนำ link ให้เข้าไปอ่านต่อ
ซึ่งเพื่อนนายบอนอ่านแล้วได้ตั้งข้อสังเกตเหล่านี้ขึ้น
และนายบอนก็หยิบเอามาบันทึกในมุมมองของตัวเอง
ซึ่งประเด็นเหล่านี้ อ.Beeman ก็ได้เขียนอธิบายไว้แล้วส่วนหนึ่ง
ไม่มีความเห็น